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如何提高小学高年级学生数学作业质量 　　摘 要：针对当前高年级小学生数学学习情况加以细致分析后发现，小学高年级学生数学作业质量并不高，很大程度上影响了数学教学效果的提升，因此，提高小学高年级学生数学作业质量成为了目前老师最应该考虑的问题。本文就如何提高小学高年级学生数学作业质量进行探究。 　　关键词：数学教学；高年级；作业质量；学习态度；专业素养 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-096-01 　　据调查，一份高质量的数学作业对增强学生信心，有效帮助学生进一步理解并巩固所学知识有着不可忽视的作用。而一份低质量的数学作业，不仅会使学生失去对学习数学的兴趣，同时还会使学生对学习数学以及完成学习任务产生无法想象的抵触心理。因此，为了提高小学高年级学生数学作业的质量，帮助学生更好的掌握基础知识，我们需要从各方面对我国当前的数学教学进行一定的改革。 　　一、密切联系生活实际，激发学生求知欲望 　　莎士比亚说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以从中获益。”由此可见，培养学生的学习兴趣对于激发学生的求知欲有着重要的意义。俗话说，生活是最好的老师，如果我们可以做到将繁琐的作业与实际生活相联系，那么我们便可以很好的激发学生对于学习的兴趣，从而达到事半功倍的效果。因此，在未来，老师可以通过使用一些小技巧，将小学高年级学生的数学