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学分制改革浅谈 　　【摘 要】学分制改革是对当前高等教育体质改革探索的一块试金石，实践中我们依然面临着许多问题，只有当我们真正拥有自主自由权，且配合我国当下的国情，才会真正引领教育本质的变革。 　　【关键词】学分制 改革 自由 自主选课 国情 　　一、西方国家学分制的实行 　　19世纪末，美国哈佛大学首创了学分制。目前在国外，实行学分制的高校，其必修课只占到40%左右，选修课比重高达60%;其次，根据学分制对学生实行学分制管理服务。如美国现在并存实行着四种学分制政策，按照美方重视基础知识及培养通才的优秀教育理念，大部分高校实行的是叫作分组选修的学分制政策，这种政策要求学生需要共同学习专业课与基础课，是希望刚入学的学生，通过对不同院系、不同专业的学习。这种方法不仅可以使得学生的视野变得开阔，还能使得学生可以广泛猎取文理艺等不同课程的精髓，而后通过学习感悟、未来规划及社会发展的趋势，选择合适自己的专业。在英国，学分制也是一种引进不久的新型制度，所以现在是一种学分制与学年制并存的局面。 　　二、我国学分制改革的基本情况 　　1918年，北京大学在国内率先实施，现在学分制改革已在国内全面推广。近几年来，随着人们对高等教育更多的关注，学分制改革再一次成为二类院校完善的教学管理制度。社会加大了对高等教育体制的探索研究，加大了对培养学生兴趣的关注，提供多元的教育环境，