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- 2016-12-10 发布于北京
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妙用电子白板绽放数学课堂的精彩
【摘 要】《小学数学课程标准》中明确指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及与教的方式产生了重大的影响。将信息技术和数学教学的特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,为学生学习数学增加了新的途径。交互式电子白板作为一种新的教育技术,以其对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点对小学数学教学产生了巨大影响。我们只有充分发挥其优势,走出误区,才能将传统的教学手段和先进的电子白板辅助教学有机结合,才能为打造高效、务实的数学课堂,达到事半功倍的目的。
【关键词】电子白板;创设情境;主动性;积极性
在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以激发学生积极主动的学习热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考,发展思维、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
一、利用电子白板创设情境,激发学生学习动机
兴趣是最好的老师。要想使学生在课堂上积极思考,教师就必须激发学生的学习
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