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- 2016-12-10 发布于北京
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学生创新思维在高中语文教学中的培养
【摘 要】语文教学是整个学业的基础,其中高中语文更是重中之重,高中语文绝大一部分的影响了其他高中课程的成绩,由此可见,将高中语文的教学质量提高将能够最大限度上的提升高中整体成绩。本文通过对高中语文教学的现状及存在的问题进行了分析。总结归纳出了一套高中语文教学中培养学生创新思维的策略,以供相关人员参考采纳。
【关键词】高中语文教学;学生创新思维;培养
无论是学习还是生活中创新思维都是必不可少的主观意识,社会从最初的石器时代发展到现如今的全球信息化时代靠的就是不断的创新,足以可见创新思维的重要性。随着教育改革的力度和发展方向,高中语文教学中更加需要培养学生的创新思维能力,虽然在应用过程中还存在着一些问题,但是只要通过科学合理的应用策略就可以解决此类问题。
一、高中语文教学的现状
由于应试教育的流行,导致了现如今无论是初中还是高中,学习气氛都一直处于紧张的气氛中,老师以高考成绩的好坏为最终目标,认为学生只要将学习成绩搞好,其他一切能力都不需要,这也就导致了现如今出现了越来越多了“书呆子”,只会读死书,仅仅是将老师在课堂中传授的知识死记硬背,永远处于被动学习状态,这样不仅会过早的束缚了学生的想象力,还会彻底扼杀学生的创新思维[1]。
二、高中语文教学中存在的问题
(一)教师思想模式过于传统
由于老师
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