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- 2016-12-16 发布于贵州
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人教版语文九年级上第21课《陈涉世家体会文章“善于运用个性化语言来刻画人物形象”的特点。阳夏()??嗟乎()適()戍??当行()?陈胜王()?罾() 篝火()?忿恚()??笞()? 徇()??酂()柘()? 谯()?砀()? 社稷()如:
故 书
B、古今异义:
若为佣耕 会天大雨 又间会吴广 卒中往往语
借第令 比起陈 等死 今亡亦死
四、品读
1、联系课文内容分析,陈胜是个怎样的人?
(可从人物所言、所行、个性品质多个角度探究)
2、司马迁为什么把他列入“世家”?
(先自主探究,再小组合作,确定发言人)
五、练习
文段一:
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
1. 解释下列词语:
辍:__________ 之:__________ 怅:__________ 苟:__________ 若:__________
2. 解释下列句子:
(1)辍耕之垄上_________________
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