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- 2016-12-10 发布于北京
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巧用微信方式打造英语高效课堂
[摘要]
随着信息技术和网络的发展以及手机的更新换代,微信成为当今社会主要的社交工具。在高中英语教学中,若能将微信的部分功能延伸至课堂教学中,对提高高中英语教育教学有着重要意义。英语教师可以通过组建班级微信群,分享教学资源,对学生进行分类管理与服务等教学方式的创新,及时掌握学生的学习情况,也让学生及时查找自己的不足,以推进英语教学水平的提高。
[关键词]微信英语教学高效课堂
[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号2016)180047
一、利用手机微信服务课堂教学的现状分析
信息化时代的今天,手机成为人们的通讯工具,也可以说成为人们生活中的一部分,但是利用手机微信服务课堂教学的教师却少之又少。主要存在以下问题:一是许多教师从事教学多年,已经适应了自己的教学方式,安于现状,不愿意尝试教学方式的改革创新;二是教师的教学压力大,课后难免有一些烦心事,没有空闲思考教学方式的创新;三是部分教师对手机的功能没有完全掌握,很少使用微信功能;四是受传统思想的影响,认为教学就应该在课堂上进行,不应当延伸到课后。受以上因素的影响,要利用手机微信服务于高中英语课堂,需要克服重重压力。但为了提高学生的学习能力,为了推动教学方式的改革创新,促进英语教育教学的发展,英语教师应克服各种困难。
二、
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