巧用现代信息技术 提高品德与生活课堂教学效率.docVIP

巧用现代信息技术 提高品德与生活课堂教学效率 　　【摘 要】21世纪的教育是现代化的，而实现教育的现代化，信息技术就是一个很好的突破口。因此，信息技术在教学中的应用越来越广泛，也越来越受到广大师生的喜爱。教师要开发一切可以利用的教学资源，利用一切可以利用的有效的教学手段，为学生提供贴近生活实际的图片、视频、音频等资料，充分调动儿童感官，使儿童乐学、好学、会学。如何把信息技术和品德与生活有机结合起来，引导儿童“热爱生活，学会生活”，养成良好的行为习惯和道德品质，提高课堂教学质量，成为教师的不懈追求。 　　【关键词】教学；生活；信息技术；课堂教学效率 　　《品德与生活》课程是一门以学生生活为基础，以培养品德优良、热爱生活的学生为目标的活动性综合课程。学生是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。现代信息技术是一种集投影、录像、微机、录音等为一体的现代化教学技术。它能够通过文字、声音、图像等多种媒体来接受和表现信息，并对这些信息进行所需要的处理，使学生在接受知识的过程中更加简单化、直观化、形象化、生动化和具体化。它强大的信息综合处理能力，能通过编制各种教学课件，展现或模拟各种场景，创设生动逼真的教学情境，突显《品德与生活》课程的生活性、开放性和活动性，丰富课堂教学手段，优化课堂教学结构，拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣，加