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- 2016-12-10 发布于北京
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开发创造性思维是现代教育的重要课题
【摘 要】 创新是我们长期坚持的治国之道,创造性思维是实施创新活动的基础和核心。现代教育要把开发创造性思维作为一项重要任务,坚持做到:鼓励学生的好奇心,坚定学生的自信心,教导学生努力学习掌握思维的规律,自觉开发创造性思维,积极为学生创造有利于开发创造性思维的环境,为学生尽可能多地提供创造性活动的机会,培养祖国需要的合格的创新型人才。
【关 键 词】 开发;创造性思维;培养;创新人才
自古以来,人类社会经济和文化的每一次进步都依赖于科学的重大发现,技术的重大发明,依赖于认识和观念的创新。江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”党的十六大报告中也曾指出:“通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,是我们长期坚持的治国之道。”当今时代,创新已经成为发展的代名词,成为各个国家、民族进步与发展的必由之路。我们要实现各个方面的创新,必须努力培养一大批创新人才,而培养创新人才的重要任务就是大力培养学生创造性的思维能力。这是我们教育的重要课题。
一、创造性思维是实施创新的基础和核心
创造性思维是人们在创造性活动过程中所进行的高度灵活、新颖的思维方式,是创造性活动的基础和核心。美国心理学家勒斯涅克认为:“创造性思维是指发明
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