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- 2016-12-10 发布于北京
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怎样做一个优秀的音乐教师
摘要:有一段时间,把音乐课叫唱歌课,老师在课上给学生教学生会唱一首歌就算完成了这一节课的教学任务。现在既然改叫音乐课了,音乐课上,只教学生唱歌,外面太单调,也与课名不相配。音乐老师充其量只能叫唱歌老师,所以要当一名好音乐老师,必须要做到丰富音乐课内容,如传授音乐知识,处理课堂异常因素技能等。
关键词:科学组织音乐课堂;提高自身音乐素养;更新课堂教学方法;努力做优秀的音乐老师
中图分类号:G718 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)06-0314-01
1.科学组织课堂纪律
音乐课课堂组织是上好一节课的前提,上课期间一定要组织好纪律。由于音乐课的特殊性,课堂纪律不好,否则歌唱起来,学生兴奋点一高,课堂秩序就没法控制,所以没有科学的课堂组织,预期的教学效果,就是一句空话,何谈当一位好音乐老师。刚教音乐那会儿,带着书生气,认为自己对学生容忍宽松就能成为受学生欢迎的老师。结果学生课堂上就随意讲话,干自己的事,包括吃东西。齐唱时竟然会出现怪声音,课堂无纪律可言,可以说一团糟,教学效果可想而知。就想,如此下去不仅学生学不到什么,还会养成不认真听话,不尊重人,不慎重做事的不良习惯。后来备课时把课堂组织也作为教学的一部分内容,制定了课堂问题处理办法。对不利于教学的行为,厉行制止,对一些恶意行为,叫他替班上打水,倒垃
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