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* 小学英语优质课研讨活动 主办单位:上海市师资培训中心 协办单位:上海市普陀区教育学院 承办单位:上海市普陀区武宁路小学 2007.4.30 活用语料,创设语境,丰富语用 评课:普陀区教研室 张小皖 2009.4.30 一、教师介绍 毛震芳是我区骨干教师培养对象,擅长于小学词汇教学与阅读教学。她在2008年“论故事讲述在小学英语教学中的应用”上海市英语教研活动上开设了一堂名为《Grand an iron into a needle》的公开课,受到到了听课老师和专家的一致好评。 2008年在《普陀杯中小学评优课》比赛中荣获二等奖。2008年10月在”普陀杯中小学英语教师专业能力展示活动“ 中开设了一堂以“shape”为主题的文本教学展示课,获得了市级教研员的好评。 二、课堂点评 1. 有效处理阅读文本,增加课堂上的即时阅读,培养学生的阅读品质。 They are grey. They have sharp horns and small eyes. They are ugly. They are strong but they’re timid. They are rhinos. They like eating grass. They like sleeping and running. They live on the grassland. Giraffes come from Africa. They are tall. They are strong. They are brown and yellow. They have long necks and long legs. They are good at running. They like eating leaves. Every day they eat about 60 kilos of leaves. They are graceful(优雅)and mild(温柔). People like them very much. Where do giraffes come from? They come from __________. What colour are they? They are _________________. Are their necks and legs long or short? They are _________________. What do giraffes like eating? They like eating ___________. How many kilos of leaves do they eat every day? They eat _______________________. 6. What do they like doing? They like ____________. 7. Are they fierce? __________________________. 2、设置问题,引发思考,在思考中开展英语思维活动。 What do they like eating? What do they like doing? They like eating _______. They have __________. They like __________. What colour are they? What do they have? What do you think of rabbits? They are __________. They are __________. 4. What do they like doing? 1. What colour are they? 2. How are their teeth? 3. What do they like eating? 5. Where do they live? 6. What do you think of crocodiles? crocodile 通过六个问题,结合听的训练,在英语思维活动中了解crocodile的特性。 3、通过“pair work”、“group work”提供给学生语言操练的平台。 1、活跃语言学习的氛围; 2、提供语言尝试的机会; 3、展示交流与分享的平台; 4、实施主题框架下的文本教学。 1、学生所熟悉的语言材料; 2、鲜明的主题提供适切的语料; 3、以文本为载体实施主题说话; 4、增加语量,活用语料,丰富语用。 整堂
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