第二章 动画剧本的构思.pptVIP

学习目标：逐步学会用开放性思维搜集素材，构思动画剧本 学习内容：1、动画剧本的选材2、提炼主题3、怎样构思动画剧本 学习建议：1、养成在平时生活中搜集、积累素材的良好习2、掌握动画剧本构思的内容和方法 素材的概念“素材”一词来源于拉丁文materalis，意为“物质的”，也作原料、资料等意的解释。作为动画剧本的“素材”是指，作者从现实生活中收集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。这些材料为动画剧本的创作提供了基础和源泉。美国的剧作家悉德·费尔德将收集素材的方法分为三种： 一是个人生活体验 二是个人采访 三是文字与实物资料 文字与实物资料也是素材收集的一个非常重要来源 如：经典戏剧《哈姆雷特》的故事植入非洲大草原的狮群，形成的动画电影《狮子王》；由《黑客帝国》的异想世界发展而来的《黑客帝国动画版》九部动画短片；现实题材《儿时的点点滴滴》改编自漫画，这些影片都是在小说、戏剧、电影等艺术作品中吸取营养，激发创作灵感。 进行个人采访和实地考察也是素材积累的重要途径 例如创作具有典型神话色彩的动画片《东方神话》时，创作人员对伏羲故里甘肃天水伏羲文化研究专家进行了深入的访谈，向他们了解有关伏羲文化的故事和传说，并在天水当地深入群众，搜寻伏羲的故事，并根据当地的古代绘画、雕塑、建筑等资料，塑造了人物和场景。 动画片《生活点点滴滴》又叫《岁月的童话》 2.1.2素材的筛选 不是所有的素材都是可以拿来用的，所以当我们拥有一些素材时，要进行筛选，需要整理、加工、有所突破。剧作者要构建一个合理的虚构世界，并从掌握的一些“事实”或“事件”中提炼出合理的“真实”，让这种“真实”感动自己、感动别人。 素材的表现角度 正面表现 侧面表现 反面表现 2.2动画剧本的题材 2.2.1题材的定义及划分题材就是剧作者在收集整理的基础上选择、取舍、剪裁、提炼加工而在动画作品中得以采用的素材。广义的题材指剧本所反映的内容、性质和范围。因此，题材按照不同的标准分类，就有不同的分类结果。 按照时代来划分：有现实题材如韩国动画短片《父亲（Father）》和历史题材如动画版《三国演义》 按地域来划分：有城市题材、农村题材、异域题材 按年龄来划分： 儿童题材如《喜羊羊与灰太狼》青少年题材如《忍者神龟》成人题材如《机器人9号》 按题材的来源，可分为改编题材与原创题材 按所涉及的内容，可以分为生命题材、生态题材、校园题材、爱情题材、侦破题材、武侠题材、魔法题材、科幻题材、历史题材等 2.2.2题材的选择 题材选择的倾向性 题材的市场化需求 题材的娱乐性需求 2.3动画剧本的主题 主题，通常又叫主题思想或“主旨”，一般是指剧本通过角色塑造和对生活的描绘所体现的中心思想，是剧作者对生活、历史和现实的认识、评价及理想的表现。动画剧本的主题，是编剧在题材运用中传达的主要思想。 2.3.1主题的分类 以人为中心，按照人与自身、人与他人、人与自然、人与社会的关系来划分，动画剧本的主题可分为以下几种： 1.生命的主题 对人类生命本质以及亘古宇宙生命奥妙的关注、探索和反思。“我们从哪里来到哪里去？我们是谁？”这是人类精神领域中最具形而上深度的终极问题，它与人类的思考始终相伴。这类主题的代表作有《火鸟》、《怪医黑杰克》、《人鱼之森》、《木摇椅》等。 2.生态的主题 主要表现人与自然的关系，以西方的生态伦理学为思想基础，把人类的道德范围延伸到人类之外的动物、生物、自然等的身上。近年来，生态主题受到动画编剧的青睐。代表作有反映动物解放与权利的《马达加斯加》、反映大地伦理的《风之谷》、反映自然价值观的《小马王》、反映生态学的《冰河世纪》等。 3.科幻的主题 科幻片是动画片的主要类型，主要指依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见，用幻想艺术的形式，表现人类利用这些新成果完成某些奇迹，它侧重于科学与幻想的结合，如宇宙题材、太空题材、机器人题材都是常见的表现领域。如《铁臂阿童木》、《大都会》、《机动战士高达》、《超人特工队》等 4.童年的主题 童年的主题主要出现在校园片和儿童片中，这也是动画片表现的主要领域，主要角色是少年儿童，着重表达儿童视野里的世界，也有一些作品借成人视角来表达一些看法。如《麻辣教师》、《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》、《小公主莎拉》等 5.鬼怪的主题 鬼怪片离不开鬼魂、妖怪，离不开人间与非人间的共存状态。我们主张无神论，但在文艺作品中，仍有一定的表现。如香港动画电影《小倩》、日本动画片《花田少年史》、《虫师》、《犬夜叉》、《学校怪谈》等 6.历史的主题 动画历史片以历史事件和历史人物为表现对象，着重传达历史逻辑精神。我国历史资源丰富，其中隐藏着优秀的精华部分，需要认真整理发挥。如《三国演义》、《水浒传》、《李元霸传奇》等