高三政治专题三：收入与分配（考点精讲与考向预测、热点分析、知识整合）人教实验版知识精讲.docVIP

高三政治专题三：收入与分配（考点精讲与考向预测、热点分析、知识整合）人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 专题三：收入与分配（考点精讲与考向预测、热点分析、知识整合） 二. 具体内容： 考点精讲与考向预测（抓住基础点、提炼重难点） 第七课：个人收入的分配 考点一：按劳分配为主体 1. 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性 2. 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 3. 按劳分配的基本内容和要求 4. 实行按劳分配的客观必然性（可能性、现实性、必要性） 5. 意义 6. 地位 疑难辨析：按劳分配并不意味着等量劳动必然获得等量报酬 考向预测：本考点以选择题或一主观题一个要点的形式出现的可能性较大，因此要注意与其它考点的联系。 考点二：多种分配方式并存 1. 按个体劳动者劳动成果分配 2. 按生产要素分配 疑难辨析：比较按劳分配、按个体劳动成果分配与按劳动要素分配（从三方面：所有制经济基础、分配方式、在我国分配制度的地位） 考向预测：命题一般以选择题为主，多种分配方式与当前多种理财投资方式紧密相连，要关注股票热等现象，特别要注意按生产要素分配的具体内容与现实意义。 考点三：兼顾效率与公平 1. 效率与公平 （1）效率与公平的含义 （2）收入分配方式对效率与公平的影响 2. 正确处理效率与公平的关系 （1）效率与公平的关系 （2）社会主义市场经济要体现“效率优先、兼顾公平”的原则 （3）如何兼顾效率与公平 疑难辨析：正确理解我国的分配制度、分配原则、分配政策之间的关系 考向预测：效率与公平的关系涉及到当前收入差距过大、实现社会公平、构建和谐社会等重大社会热点问题，在高考中易于命制材料题，大家对此要充分重视。 第八课：国家收入的分配 考点一：财政收入 1. 财政 2. 国家预算预决算 3. 财政收入及其构成 4. 影响财政收入的因素 疑难辨析：在我国现阶段，适当增加财政收入的重大意义 考向预测：此考点中分配政策的影响是与其它考点联系密切的知识，需引起注意。 考点二：财政支出 1. 财政支出的含义 2. 财政支出的形式 3. 财政收支关系（财政收支关系的三种情况、财政收支平衡、财政赤字） 疑难辨析：财政政策和货币政策的比较 考向预测：此考点在高考中一般以选择题形式出现，大家在复习中要注意掌握基础知识，特别要学会结合奥运会体育设施的修建等来分析财政支出的具体情况。 考点三：财政的作用 1. 集中力量办大事 2. 人民生活有保障 疑难辨析：扩张性财政政策与紧缩性财政政策 考向预测：此考点在高考中多以主观题形式出现。财政是国家宏观调控的经济手段，在实现国民经济又好又快发展中起着重要作用。 第九课：征税与纳税 考点一：税收及其基本特征 1. 税收的概念与理解（理解：税收的目的、凭借的力量、税收与财政的关系、税收的主体、税收的依据、税收的本质） 2. 税收的基本特征及其关系 疑难辨析：税收无偿性与固定性 考向预测：本考点以选择题出现的可能性较大，要注意深入理解，三个特征的区别与联系 考点二：税收的种类与作用 1. 征税对象的划分 2. 增值税与个人所得税比较（最好列表比较：从征税对象、纳税人、计税方法、特点、作用） 3. 税收的作用 疑难分析：个人的全部收入都要征收个人所得税吗？ 考向预测：个人所得税的作用及应纳税款的计算，比较好的体现了新课程贴近生活的特点，考试频率较高要给予足够的重视。 考点三：依法纳税 1. 纳税人与负税人 2. 依法纳税是公民的基本义务 疑难辨析：为什么说中学生也与纳税息息相关？ 考向预测：从近几年高考命题形式上看，此部分的考察多以选择题为主。大家在复习中应特别关注个税申报制度，从实现社会公平、构建和谐社会的角度去理解税收的作用。 整合知识点： 1. 坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性 2. 澄清我国现阶段分配方式中的几个误区 （1）劳动收入等同于按劳分配收入 （2）非劳动收入等同与剥削收入 （3）在公有制基础上进行的分配一定是按劳分配 【典型例题】 热点分析（突破命题点） [例1] 深化收入分配制度改革，构建社会主义和谐社会 理论分析 1. 造成收入分配差距的原因 （1）由于经济发展的不平衡所导致的收入分配失衡。 （2）经济增长过程中不同要素对于经济增长贡献作用的不同，所导致的收入分配差距。 （3）我国体制转型过程中，不同领域的市场化进展程度及完善程度不同，所导致的收入分配差距。 （4）由于人们收入的多元化，所导致的收入分配差距。 2. 注重公平，规范收入分配秩序，改革收入分配制度的必要性和重要性 （1）这是由社会主义的本质和社会主义市场经济的根本目标（共同富裕）决定的。 （2