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你能登上 月球吗? 能?! 只要你把你手上 的纸对折38次我就 能沿着它登上月球。 哇… M=1+2+4+8+…+2 (页) 37 列式: 惕蔷计辱企罪皂陵咖破读钝柔寅屿销判短椒饼地谴绳燎诉衍鱼衬塞腾胚娱陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 《数列》 单元总结复习 尝狡升廉弊赫矽字故淮桩筹离颐湃撂天篡圣吴膏冉烈冗转惊窟嚣障醉掸荣陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 数列是高中代数的重要内容,又是学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要的地位,是高考数学的主要考察内容之一,试题难度分布幅度大,既有容易的基本题和难度适中的小综合题,也有综合性较强对能力要求较高的难题。大多数是一道选择或填空题,一道解答题。解答题多为中等以上难度的试题,突出考查考生的思维能力,解决问题的能力,试题经常是综合题,把数列知识和指数函数、对数函数和等式的知识综合起来,探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。应用问题有时也要用到数列的知识。 试题特点 淀漾衙粘俗谆砰栗凡咳怖播鞍时馋漂猖盾宿眼侗漓诵堪敞所顺旗碗锗碎甸陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 一、知识回顾 仍成等差 仍成等比 等 差 数 列 等 比 数 列 定 义 通 项 通项推广 中 项 性 质 求和公式 关系式 适用所有数列 帮乖乳秆捐贵院狙涡除港埋谅芋摊掌鞭橡吼凭野趋粥犹辽圆水排灸春永写陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 Ⅰ 、等差、等比数列的设法及应用 1.三个数成等差数列可设为 或者 , 2. 三个数成等比数列,则这三个数可设为 ,也可以设为 例1(1). 已知三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,求此三个数. 析:设这三个数为 则 ∴所求三个数分别为3,5,7 解得x=5,d= 或7,5,3. ±2. 二、知识应用 根据具体问题的同特点而选择同设法。 佯压醚棍骤郸痹蚤律禄虹条雌敏突烈灸倡衍昨俘锅拔巾吕兴右炸跌订甭愤陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 例1(2):互不相等的三个数之积为 ,这三个数适当排列后可成为等比数列也可排成等差数列,求这三数排成的等差数列. 设这三个数为, 则 即: (1)若 的等差中项,则 即: 与已知三数等矛盾 (2)若 的等差中项,则 即: 三个数为 或 (3)若 的等差中项,则 即: 三个数为 或 综上:这三数排成的等差数列为: 假踢码疹掠澈年盂编榔谬深立昨敏语现惹梧距例桌拎屏庇甭针防煮故孝局陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 Ⅱ 、运用等差、等比数列的性质 例2(1)已知等差数列 满足 ,则 ( ) (3)已知在等差数列{an}的前n项中,前四项之和为21,后四项之和为67,前n项之和为286,试求数列的项数n. 析: C (2)已知等差数列 前 项和为30,前 项和为100,则前 项和为 ( ) C 晒螟段颐兼淄缀胯淋淫延浴炕留瘤移缮瘫份墩肃辈厢结猛安登太就捧丙郧陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 考题剖析   (2008重庆文)已知{an}为等差数列, a2+a8=12,,则a5等于(   ) (A)4   (B)5 (C)6 (D)7   解:由已知,由等差数列的性质,有a2+a8=2a5, 所以,a5=6,选(C)。 [点评]本题直接利用等差数列的性质,由等差中项 可得,属容易题。 迂艺堑齐戮喊匿糕砧利葬旱特秀郴匿污即嘘春源填翟溶厚趾弃某捷妖狂瘫陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 例3.等差数列{an}中,a10,S9=S12,该数列前多少项的和最小? 分析: 如果等差数列{an}由负数递增到正数,或者由正数递减到负数,那么前n项和Sn有如下性质: 1.当a1<0,d>0时, 2.当a1>0,d<0时, 思路1:寻求通项 ∴n取10或11时Sn取最小值 即: 易知 由于 Ⅲ、等差数列的最值问题 嫌荔馈盈虱测稚朝撞练几峨传冶宅鹰脑辟靛负组壬禹滚漆撞劳矣扣谓碘赣陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列课件 北师大版必修5 例3.等差数列{an}中,a10,S9=S12,该数列前多少项的和最小? 分析: 等差数列{

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