现代诗歌阅读训练.docVIP

现代诗歌阅读训练一、阅读下面诗歌，完成后面各题。寻梦者戴望舒梦会开出花来的，梦会开出娇妍的花来的，去求无价的珍宝吧。在青色的大海里，在青色的大海的底里，深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。它有天上的云雨声，它有海上的风涛声，它会使你的心沉醉。把它在海水里养九年，把它在天水里养九年，然后，它在一个暗夜里开绽了。当你鬓发斑斑了的时候，当你眼睛朦胧了的时候，金色的贝吐出桃色的珠。把桃色的珠放在你怀里，把桃色的珠放在你枕边，于是一个梦静静地升上来了。你的梦开出花来了，你的梦开出娇妍的花来了，在你已衰老了的时候。（选自《戴望舒选集》）1.诗中的“攀九年的冰山”“航九年的旱海”中的“九”这个数字是实指吗？2.作者是怎样写这个美丽的梦的？3.本诗语言优美，请找出一处并加以赏析。二、阅读下面诗歌，完成后面各题。一道小河冰 心一道小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里――自由的，沉寂的，他没有快乐的声音。一道小河曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷――险阻的，挫折的，他也没有快乐的声音。我的朋友！感谢你解答了我久闷的问题，平荡而曲折的水流里，青年的快乐在其中荡漾着了。（选自《冰心作品集》）1.这是冰心的诗集《春水》中的诗句。那时的作者满怀对新的精神生活的渴望，天真地、苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以敏锐的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息，那就是：_______________。2.作者用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流比喻两种生活现象，一种是：_______________，另一种是：_______________。3.快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态；快乐是一种美德，是对生活的坦然和热爱。请结合诗歌的内容谈谈你对快乐的理解。三、阅读下面诗歌，完成后面各题。祖国啊，我亲爱的祖国舒 婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，――祖国啊！我是贫穷，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，――祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；――祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；――祖国啊，我亲爱的祖国！（选自《舒婷的诗》）1.诗歌第一节选用了哪些意象？这些意象分别象征什么？表达了诗人怎样的感情？2.本诗中，作者的情感是怎样变化的？为什么会有这种变化？3.“那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由”一句的深刻含意是什么？四、阅读下面诗歌，完成后面各题。渔 暮熊召政这暮色，又被觅草的孤鹭剪乱慵困的舞翅抹暗了放倒的青山借与晚风作韵的莲花一支支，斜斜地簪出水面朦胧，亦如湖空冰盘的姣美啊清香与暮色揉成的江南小舟从山浦中荡出了桨影铺成的长廊，绿荷正自盈栏栏外，视线停落的地方曲曲屏山已不见浮动船底下，游鱼戏逐的浮萍却在将波浪的方向交换（选自《熊召政二十年诗作精选》）1.这首诗描绘了一幅怎样的山乡图画？2.这首诗题为“渔暮”，作者是怎样把“渔”和“暮”有机结合起来的？五、阅读下面诗歌，完成后面各题。阳光在远处艾 青光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。――阳光嬉笑地，射在沙漠的远处。一九三二年二月三日苏伊士河上（选自《艾青诗选》）1.这首诗写于作者远离祖国，去异国他乡的路途中。从诗中可看出作者怎样的心情？2.诗中连用几个“暗”字有什么用意？请对该诗最突出的表达方式作简要分析。六、阅读下面诗歌，完成后面各题。日子是什么梅绍静日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿是一根蘸着水搓好的麻绳是四千个沉寂的黑夜是驴驮上木桶中撞击的水声日子是雨天吱吱响着的杨木门轴 忽明忽暗地转动我疲惫的梦境日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿是山塬上烈日下背麦人的剪影日子是那密密的像把伞似的树荫正从我酸痛的胳膊上爬向地垅日子是储存着清甜思绪的水罐儿正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙（选自《现代诗歌卷：朝花惜拾》）1.作者把日子比作什么？2.为什么说“日子是储存……喉咙”？3.这首诗的结构有什么特点？有何作用？4.日子“是四千个沉寂的黑夜”写出了作者怎样的经历和感情？5.作者将日子描绘成什么样子？8