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原子学说发展史 1.公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。 2.19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。 3.1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。认为原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。 4.卢瑟福原子模型 5.波尔原子模型 电子云模型 质子、中子、电子的电性和电量怎样？ 构成原子的粒子及其性质 构成原子的粒子及其性质 [思考与交流] 原子的质量主要取决于哪种微粒？ 什么是质量数？和质子数、中子数间的关系 如何？ [归纳与整理] 2.相互关系： 位置关系： 原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的； 体积关系： 原子很小，原子核更小（直径不及原子直径的万分之一），电子在核外作高速运动，所占的空间相对较大； [归纳与整理] 电荷关系：原子核带的电量跟核外电子的电量相等而电性相反，即： 核电荷数=核内质子数=核外电子数 质量关系：原子的质量主要集中在原子核上（原子核的密度极高），即原子的质量主要由质子和中子的质量决定； [归纳与整理] 3.质量数(A): 如果忽略电子的质量，将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来，所得的数值，我们称之为质量数。 质量数（A）= 质子数（Z）+中子数（N） 一、是不是任何原子核都是由质子和中子构成？ [归纳与整理] 4.粒子中的质子数与核外电子数的关系： ①中性原子： 质子数=核外电子数 ②带正电的阳离子： 质子数核外电子数 质子数-?电荷数?=核外电子数 ③带负电的阴离子： 质子数核外电子数 质子数-?电荷数?=核外电子数 5.表示原子组成的一种方法 课堂练习 课堂练习 ３.X元素原子的质量数为m，核内中子数为n，则WgX+含有电子的物质的量(mol)是 （提示：元素的相对原子质量近似等于质量数） A.(m-n)×W/m B.(m-n-1)×W/m C.(m+n)×W/m D.(m-n+1)×W/m 什么是元素？核素？什么是同位素？ 氢元素的三种核素 三种不同的氢原子 3.同位素 把原子里具有相同质子数和不同中子数的原子互称为同位素(即同一元素的不同核素互称为同位素)。 即:两同(同质子数、同一元素) 两不同(中子数不同、原子不同) 其特点为： ⑴同位素在周期表里占据同一位置。 ⑵同位素的化学性质几乎完全相同，物理性质略有差异 ⑶在天然存在的某种元素里，不论是游离态还是化合态，各种同位素的原子个数百分比(丰度)一般为定值。 课堂练习 4.在（1）Li、（2）　N、（3） Na、　（4） Mg、（5）　Li、（6） C中： （1） 和 互为同位素。 （2） 和 质量数相等，但不能互称同位素。 （3） 和 的中子数相等，但质子数不相等，所以不是同一种元素。 思考：下列符号代表几种元素？ 几种原子？ 4018Ar 4019K 4220Ca 4119K 4020Ca 4019K+ * * 化学Ⅱ 第一节　元素周期表 在原子的中心有一个带正电荷的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太阳运转一样。 电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动 原子的大小。 半径大小： 约为10-10m 原子核更小 它的半径仅为原子半径的几万分之一，体积为原子体积的几千万亿分之一。如果假设原子是一座庞大的体育场，而原子核只相当于体育场中央的一只蚂蚁。 1个质子带一个单位正电荷 1个电子带一个单位负电荷 中子不带电 (一)原子结构 原子 原子核 核外电子(-) 质子（+） 中子 Z个 (A-Z)个 Z个 原子是电中性的！ 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 = 原子序数 相对质量① 1.675X10-27 1.673X10-27 9.109X10-31 质量/kg 不显电性 1个质子带一个单位正电荷 1个电子带一个单位负电荷 电性和电量 中子 质子 原子核 电子 构成原子的 粒子 相对质量① 1.675X10-27 1.673X10-27 9.109X10-31 质量/kg 不显电性 1个质子带一个单位正电荷 1个电子带一个单位负电荷 电性和电量 中子 质子 原子核 电子 构成原子的