做阅读推广活动的“天使投资人”.docVIP

做阅读推广活动的“天使投资人”【摘要】高校图书馆是当下大学阅读推广工作的主要实施者，其工作面临着吸引力下降、自身缺乏建设等问题。本文通过借用经济学“天使投资人”的概念，探讨了培养“阅读推广人”，孕育精品读书会等高校图书馆阅读推广活动的方法。【关键词】天使投资人 高校图书馆 阅读推广“天使投资”通常指自由投资人或非正式风险投资机构对原创项目或小型初创企业进行的一次性前期投资，最早起源于19世纪的美国。因其帮助创业者在缺乏资金、没有利润的情况完成创业，而被称为“天使投资”。当然这是经济学的表达。在高校中，图书馆掌握着大量的科学文献的资源，作为在校的大学生，他们对于知识的学习，就像初期的“创业者”，需要有引导者，而高校图书馆的阅读推广工作的展开，在某种程度上，要像“天使投资人”一样去引导校园文化建设。一、高校图书馆阅读推广面临的主要问题一直以来，高校图书馆都是大学生的精神家园，是传播知识、文化的重镇。在上个世纪刚恢复高考时，受特殊历史时期的限制，当时的大学生对知识有着更多的渴求，图书馆则是他们在课外时间汲取营养、涉猎知识的最佳场所。那个时期培养的大学生为我国的现代化建设作出了巨大的贡献。但是“世易时移”，随着我国经济、文化事业的飞速发展，各种文化传播手段和方式的日新月异，当今的高校图书馆在阅读推广活动中面临如下几个问题。第一，高校图书馆对在校大学生的吸引力在下降。下降的原因主要表现在两个方面。一个方面，虽然我国在多年前已提出“素质教育”，但是由于教育资源的稀缺，传统教育的重视等原因，在高考这个门槛前，仍然是“应试教育”，广大的中小学生常年背负着巨大的课业压力，一旦高考结束，进入大学，对书本因高考而被压制的抵触情绪得到释放，很多学生在短时间内观念转变不过来，不愿意看书；另一方面，当前的社会是一个信息社会，随着各种新媒体、新手段的应用，我们生活在一个信息大爆炸、信息泛滥的社会，很多学生被舆论评为“低头族”。我们知道，一个人的精力是有限的，在校大学生既要完成专业课程的学习，课余时间又被各种信息工具所占据，因此，图书馆的教育资源对在校大学生的吸引力就相对下降。第二，高校图书馆自身建设的缺乏。近年来关于高校图书馆自身建设研究的文章有很多，很多学者从不同的角度阐述了在当下搞好高校图书馆建设的对策和方法。这些有益的探索是有必要的，但是研究中也忽视了很重要的一方面，即作为图书馆人观念的转变。在我国的教育中，一直有一个传统，即“礼闻来学，不闻往教”，知识的学习都是求学者主动的行为，不能主动的让别人来学习，不然就有“好为人师”的嫌疑。高校图书馆在信息化时代以前，在知识、文献资源储备方面有很大的优势，其资源的利用率很高。但是，随着当今信息化建设的日新月异，图书馆在以纸质图书和经典、深读为特点的馆藏特色很容易受到冲击。因此，作为服务于大学师生的高校图书馆，需要转变观念，主动出击，像经济学中的“天使投资人”，利用高校图书馆的优势，更好的开展大学校园中的阅读推广工作。二、阅读推广过程中如何发挥“天使投资人”的作用前文已经论述到，高校图书馆一方面有着丰富的、精品馆藏，另一方面，在校园文化中，高校图书馆是很多大学生的“青春安放地”，是他们大学生活的重要组成部分。因此，高校图书馆的阅读推广活动需要图书馆的工作者们转变观念，作阅读推广的“天使投资人”。第一，培养校园“阅读推广人”。据《晶报》记者姜梦诗报道，在深圳，有这么一群人，他们热爱阅读，他们也愿意带动别人阅读，他们有一个职业叫“阅读推广人”。“天使投资”的核心意义是种下一颗种子，在适合的环境下，让种子发芽、成长，因而被媒体形象的称为创业“孵化器”。高校图书馆在工作中，应当学习和借鉴深圳的这种做法，培养校园里的“阅读推广人”。“阅读推广人”的主体有二。其一是高校图书馆的在馆馆员。当前高校图书馆的图书流通主要有两种方式，一种是可以借阅出去的流通部门，一种是供在图书馆阅读的阅览室部门。对于许多在校大学生来说，由于知识阅历等原因，在选择课外阅读方面往往找不到头绪，因此，很多大学和组织会列出“大学生推荐书目”等形式，提供给学生参考。但这种推荐，往往又是不够的，因为每个人的兴趣爱好是不一样的，因此，给不同的读者推荐适合他们阅读心理的书，就是我们在实际的阅读推广中所面临的问题。《图书馆报》的一篇文章对我们解决这一问题提供了很大的帮助。文章中记载了河南大学图书馆流通馆馆员何芳的阅读推广工作。她讲到：“学生读者来借还书时，我通常会在借还过程中，与读者小聊几句。聊他们的专业，聊他们的课外阅读。有的同学知道看什么书，有的呢，不知道看什么书好，有的不想看纯文学的书，想看一些既有文学情节，又有哲理的书。我会让他们先去书库随意看看，等我忙完眼前的事，我会进书库，直接走到书架边，取下《百年孤独》《双城记》《心灵的感悟》，先让他们看着。下次再来