体育教育专业教学计划【参考】.docVIP

体育教育专业教学计划 （2009级师范本科） 一、培养目标与基本规格 （一）、培养目标： 培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校体育教师，并为今后成为从事中小学校体育与健康课程教学、运动训练和竞赛组织的中等学校教师、学科带头人和体育管理人才打下坚实的基础。 (二)基本规格： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱体育教育事业，具有教书育人、为人师表的思想道德素质。 2．具有从事教师职业资格的基本条件，能独立进行学校体育与健康课程教学工作。 3．比较系统地掌握体育学科的基本理论、基本知识与方法，具有从事学校体育与健康课程教学、运动训练和竞赛组织等工作的能力，同时具有一定的科研、创新精神和较强的自学能力，在全面发展的基础上有所专长。 4．具有健全的心理和健康的体魄、良好的卫生习惯，有健全的人格和较强的心理承受能力 5．具有良好的科学素养和人文素养。 二、主干学科及主要课程 主干学科：体育学 主要课程：教育学、心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 三、课程设置及学分安排（见表一） 本专业课程分为必修课和选修课两大类别。必修课分为公共必修和专业必修，公共必修课有54学分，共888学时；专业必修课有68学分，共918+16W学时。选修课分为专业选修课和公共选修课，专业选修课有30学分，共562学时；公共选修课有8学分，共128学时。 表一： 体育教育专业计划表 课程类型 课程名称 总 学 分 学时 类型 各学期周学时数 备注 学 时 理 论 实 践 一13.5 二 17 三16.5 四 17 五 16.5 六 17 七 8.5 (16.5) 八 8(0) 必 修 课 公 共 必 修 课 国防 教育 军事理论与训练 2 2周 2周 √ 思想政治理论课 思想道德修养与法律基础(含廉洁修身) 4 64 48 16 3+1 马克思主义基本原理概论 3 48 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 4+2 中国近代史纲要 2 32 2 形势与政策 2 36 √ √ √ √ √ √ 以专题讲授形式，由社科部负责开设。 语 言 与技能课 大学英语I-IV (含口语与写作) 14 276 4 4 3 3 大学计算机基础 2 32 16 16 1+1 计算机应用技术 3 48 16 32 1+2 健康与心理教育 1 16 1 大学语文 2 32 2 毕业生就业指导 1 16 1 教育 理论 与 教师 职业 技能 课 教育学 3 48 3 师范专业 心理学 3 48 3 教学艺术论 1 16 1 学校心理辅导 1 16 1 现代教育技术 2 32 2 教师口语 1 16 1 汉字与书法 1 16 1 合计 54 888 800 88 专 业 必 修 课 学 科 基 础 课 人体解剖学 4 68 48 20 5 人体生理学 5 85 57 28 5 体育保健学 3 51 40 11 3 体育学概论 2 34 34 3 专 业 基 础 课 体育心理学 2 34 30 4 2 学校体育学 3 51 51 3 体操 4 85 8 77 3 3 田径 7 136 18 118 4 3 2 第三学期上定向越野 篮球 3 51 6 45 3 排球 3 51 6 45 3 足球 3 51 6 45 3 续表一 体育教育专业计划表 课程类型 课程名称 总 学 分 学时 类型 各学期周学时数 备注 学 时 理 论 实 践 一13.5 二 17 三16.5 四 17 五 16.5 六 17 七 8