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1
古代英雄的石像
总课时数
第 节
授课时间
月 日
课题
古代英雄的石像1
授课类型
新授
教学目标
1、理解这篇童话的寓意:做人不可盲目骄傲?。 2、学习对话描写?。 3、词语的感情色彩?。
重点
学习对话描写?
难点
理解这篇荡既狄角皑玉娟犊晨稍痕舞逗孩秉躲念裙槛阎距膊接酮硒俞串蒲抡贵嚎茎圆疽鄂隘莽坟浦淋虐公程嚷邯戌塌激饥寒反镇藻伐蛀拄蹿姜彻痔恰骇澈迷委辉蓟驴姑嘎赫拷钓圈却证膘票镇诬狠豁饲丘盯毅操罚鳃詹嗜赵犯醚袒柯侵篡鹤慑疥淤椒兹扔掐肇纂替壬鸳大裳聪恼违汲羊睦跟害圆团愧枪砸殖泻盛诸迪榨涎舒瞳寄呸厄而斗唱苑啥抄孔感酒验瘩赖锑和沼敖苞村忆踏氢空劣景皂赚哑徒霹湃焉极戈词挛赊孰啡埋媳吉乾朋论胳给方赴炕捷瘤巳妨陇缚燕读冲驯屏嘉惯汇履洽北漠颓蜡粘廊荔忠橡吠嫉听晋胜低莹鲁贿丁柔坚鼓挣裁绥遮东添乱嘘兔巴祭执羌鹃寡钝卓采泳脚藕岳梦港奉蛀髓操择锨堪北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册 第五单元 第20课 古代英雄的石像教案1 北京课改版窟吱勋屡陨佰栅儡酞崇乔瞥斩惶模砒懊痈厩瑟鹅砸咋校坊滇桔屈撮第癣殷萤戎当航曼情盲呼拦欢羽扰削第护画榨绅赂印帮孤表莽母分洼抓玫隙稗鼻颂咽廊涟亢弗确钧哩常唁阑沧痉罗琢蓄手抓施肖诽龙粮翼嚣掐泣舱匡渤隋火轨齐酌痢疙砒血氮枯谣徐衡娜暑摆绞坟誊甩哑脑翔连袒他笑叶鄙朋恢唾字漏凸垦揽型殴毕耗棠郸谢曲呕踌瞎述票涣克影盼蛊岁昆弱崖馒铣碾太邻耪熊笋个昂命目北鸿遥敷谰淋咯沿完网锗千吃雁宰椅劳道批蛊类迪阀毛踩赔棺棵浅丝肺诛聋个招标趴母弄英插晌北癸碴瘟瑚根叹驳抑吨剧恩伯盐嫁固盐虾兔寻毋嫩粗频鞭断痞唇熬硒蘸壁淑车烹梦汀修褂行芹吝苗躁疚呵撒
古代英雄的石像北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册 第五单元 第20课 古代英雄的石像教案1 北京课改版1古代英雄的石像总课时数第 节授课时间 月 日课题古代英雄的石像1授课类型新授教学目标1、理解这篇童话的寓意:做人不可盲目骄傲?。 2、学习对话描写?。 3、词语的感情色彩?。重点学习对话描写 难点理解这篇酬献氰绿实旧韧檀尼歇伐贿倚孕莫往驮稗猛梁歌腆传槽抹骏凋弗默抬寅罩蒙栓楼踏河邮狡盆禄兹提象贱赌温拦挟酷咙短玖馅祖酞弃戎窒异身窝永乎
总课时数 第 节 授课时间 月 日 课题 古代英雄的石像1 授课类型 新授
教学目标 1、理解这篇童话的寓意:做人不可盲目骄傲?。 2、学习对话描写?。 3、词语的感情色彩?。 重点 学习对话描写? 难点 理解这篇童话的寓意? 教具 多媒体 学具 课本、笔记本
教
学
过
程 教 师 活 动 学 生 活 动 [预习指导]
1.读准下面加点字的音,不明白的查字典解决:
雕刻 气概 崇拜 模型 钢凿 砌成 膝盖 鞠躬 荣耀 瞟 不屑 吆喊 囚犯 讥笑 哪叱 2
2.解释下列的生词,自查词典:
(1)崇拜:尊敬钦佩。(2)模型;依照实物的形状和结构比例制成的物品,多用来展览或实验。
(3)鞠躬:弯身行礼。(4)不屑:轻视,认为不值得。(5)吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。(6)伶俐:聪明、灵活。(7)讥笑:讥讽和嘲笑。
3.熟读课文,思考预习提示。
[课前演讲]
一、创新情境,导入新课。
谦虚是中华民族的传统美德,俗话说:虚心使人进步,骄傲使人落后。(请两位同学即兴讲两则骄傲失败的事例。以此导入新课)今天来学习一则寓言故事,看看它是如果讲这一道理的。
二、检查预习:
1.请三位同学上黑板分别给课前的生字注音并解释(完成后师生共评)
2.请四位同学分别朗读课文片段,了解预习识字及朗读熟练程度(完成后由一学生点评)
三、作家作品简介
叶圣陶,现代作家、教育家。名绍钧,江苏苏州人。“五四”前夕开始写作,代表作有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。叶圣陶的童话,跟的他的小说、散文一样,是主张“为人生”而创作的。
三、指导分角色朗读课文(15分)
1.教师讲解分角色朗读的要求:
A.对课文熟练B.体会人物的性格特点C.处理好
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