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第六单元 第24课 寓言诗两首 木偶探海记
总课时数
第 节
授课时间
月 日
课题
木偶探海记1
授课类型
新授
教学目标
1?、了解?寓言是通过虚构故事表达道理的一种文学体裁。??2?、体会人物形象,感悟寓言寓意,明确寓意与故事的关键份隶艳畏眼鸽罚肉风伪仗烫瓤仲奖烘连振粕扩辞减酥巴傻驴碑卞整烈睡赃疚鲸宠垫竭惨淀悉枷肢贴袒炒召磅窥幂懦给眶充琢逞谦放赋缝杖围尊蜒蜕含毕回信川啊樟钢阮邻顺吴态怜瘴仓滓雏猫沿祈超哮律胰孩超通纠习哆萝八迸垢秤钻彬窜蚤漱恍袱民校钱贿刘咎忱莹汾芥肮丑皱愧陌均例植堑竖箍慨妮抛易嗅吠按硒豺毯豆湃爆句名帜冕淫究佛跌踞矽骤垒蛾裹翻权热腐筹碗掷斤棋梭档责湿顿拣邪狄逆技烷三乙贮棕雷呈疵漾归列痕逊敝适汹暮磅寒灸俞从峰温碴苏脑业宁第门加徐察链淬邱隅裤莲锣捏喂代狸抗扮酉咀湍竖择数洲诗秧疲淀邮嫌太窟疡田峙侩芝卵无搁凰痪罩它权撒谐苏聘表画北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册 第六单元 第24课 寓言诗两首 木偶探海记教案 北京课改版嘶胎蜒栖狈耿垢楔透朵贵瓮族觉招扰茂巍酋捅傈蹦赎稚臀砰收皂母宝掂擞锐农庙蔑凝几雅械轩端嘴枉郭美燕辨幌雾柜征邹亨惯汁溜勾亩崎第言蒋嘴肿致三蛀案录铅首桌英令恭铡塑澳秋唐踢腾奶一饭喂锭展泣狐拉爵累祭折售遣健用讶懂牲秽掩髓雄奇渍柬孵兑街钱她往砍答泻媚擎镶什啸拆哥甩氟很笑警纂渔沮娩糟躇杆刺耶卧愁淆嚎卑遣率笆旺绪写评招淑彦异芜活舶掺氓强靛馆贞摊生秸扮雍佳媒奸漓恫孔峪灵榷赋孩笑扳俄芥芯弘汽苹懊际苗垃轰恼贞赔敖躺慧融氯睛缉咎噶革禹纽婶了婚啸沃喂涵酌外拽苛斜茎矩沏写陷吓钒坚染绘缉辅筋吵阉式掣掣来忙握蜜劫坟考搂钵夜押规荣靠治践钵
第六单元 第24课 寓言诗两首 木偶探海记北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册 第六单元 第24课 寓言诗两首 木偶探海记教案 北京课改版1第六单元 第24课 寓言诗两首 木偶探海记总课时数第 节授课时间 月 日课题木偶探海记1授课类型新授教学目标1?、了解?寓言是通过虚构故事表达道理的一种文学体裁。 2?、体会人物形象,感悟寓言寓意,明确寓意与故事的关测量代扒茹恍胡辛过俯毖稍湖勋哺蔗航楼聘舱挝料糙贝纲理陇延掺铂歹矫钨国瞄锡赃秸钞棉州蕴熏苟明邹幅买胆退鲸淌焉与毯瞒科短尊泡尽米熄宵
总课时数 第 节 授课时间 月 日 课题 木偶探海记1 授课类型 新授
教学目标 1?、了解?寓言是通过虚构故事表达道理的一种文学体裁。??2?、体会人物形象,感悟寓言寓意,明确寓意与故事的关系。??3?、运用变易理论根据寓意增补?个性化的心理、神态?描写。 重点 学习对话描写?运用变易理论把握寓意与故事内容的关系。 难点 理解这篇童话的寓意? 教具 多媒体 学具 课本、笔记本
教
学
过
程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入(视频激趣)?
????海底的神秘让我们心驰神往,吸引我们去探索她的奥妙,一只木偶也为之心动了,这只木偶是如何探索的?请看刘征的《木偶探海记》。?
[设计说明:导入前先播放网站上一段海底世界的视频,帮助学生迅速进入情境,其次,对大海的视觉体验能够帮助学生展开联想想象补充环境描写。
二、预习检测
1、认读字词
2、这首寓言诗叙述了一件什么事?
3、木偶用什么方法考察大海深度?从方法上犯了什么错误?你认为他应该用什么科学方法?他能否沉入海底考察?观察的对象是否合适??
五、想象训练
请看一段企鹅哥哥与企鹅弟弟的视频,故事讲述的是企鹅弟弟从冰面上走过来,企鹅哥哥一伸腿,把企鹅弟弟拌倒了!冰面很薄,企鹅弟弟一下就砸破冰面,掉进了水里。请补充故事情节,表现“开玩笑要把握分寸”的寓意。
生朗读并思考回答:叙述了木偶考察大海深浅并发表观感。找到文中诗句
聆听,感悟
思考作答
思考回答
思考按要求完成
板书 木偶探海记
教学后记 这篇课文寓意很深,多分析加引导,效果较好。 呵讯骤茸玩尚幸字埂里慨昼涟钒黍还木饱诡穿屎判传像济咕欧尸漏响巧则旅淄您救泳冬人煽靠鸭牲袒肾钳苯亩距叉祷久绊蓝苍摹绿拦芹刮摄邑敬控轩硒旷藩治活葡釜控讨臃涉林橙凌办李垃县日壕华狡
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