内蒙古九级语文上册 孟子二章下学案（无答案） 新人教版.docVIP

教师备课栏 及学生笔记栏 孟子二章下学案 [学习目标] 1．能准确、流畅的朗读课文，并背诵课文。 2.积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象(重点)。 3.学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果（难点）。 预习天地 资料助读： 1.作者与作品 孟子（约前372-前289），名 ，字 ，是我国 中期著名的 、 ，是继孔子以后 家学说的重要代表人物。 是儒家的重要经典之一，也是先秦诸子散文中极有影响的著作。孟子的主要政治主张是 和 ，主张和平，反对战争。2.?朗读课文： （1）给下列加粗生字注音。?????????????? 域民 （ ） 米粟（ ） 亲戚（ ） 畔之（ ）　空乏?（ ） 畎亩? （ ） 傅说?（ ） 胶鬲?（ ） 拂士?（ ） 拂乱（ ） （2）注意读出文章的节奏和气势。 例：域民／不以／封疆之界，固国／不以／山溪之险，威天下／不以／兵革之利。 3.默读课文，结合注释译文章。 学习时空 一、译读课文，积累词汇： (1)通假字： 寡助之至，亲戚畔之 ____________________ (2)古今异义词 七里之郭 古义____________ 今义____________ 委而去之 古义____________ 今义____________ 亲戚畔之 古义____________ 今义____________ 池非不深也 古义____________ 今义____________ （3)一词多义； 城：三里之城 （ ） 兵： 兵革非不坚利也（ ） ??????? ? 城非不高也（ ） 兵甲已足 （ ） ????国：固国不以山溪之险（ ） ???君子：故君子有不战（??? ??）? ? ?去国怀乡 （ ） ?? 花之君子者也（? ??）????? 国恒亡 （ ）? ????池：池非不深也（ ） 道：得道者多助??（ ） ???????? 有良田美池桑竹之属（ ） 中道崩殂????（ ）  不足为外人道也（ ） (4)注意下列加点词的用法： 域民不以封疆之界____________________ 固国不以山溪之险_____________________ 威天下不以兵革之利___________________ 二、细读课文，理清论证思路，背诵课文 ： 1．本文的中心论点是什么?文章是如何逐层展开论证的? 文章开篇提出论点 ，指出 是克敌制胜的首要条件，由此逐层展开，用概括性的战例加以证明，分别就 、 作比较，指出 、 、 三因素在战争中所起的作用不同，然后由战争中的 推出治国安邦的道理，得出 的结论，阐明了“人和”的实质，即 ；最后把 进行对比，自然导出“君子有不战，战必胜矣”。 三、拓展延伸： “人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。 生于忧患，死于安乐 一、导入新课 1、“ 鱼，我所欲也；熊掌，亦我欲也；”这句名句的作者____________ 2、用两分钟时间抢记和作者有关的文体常识。（作者孟子。战国时期 、 ， 代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为 ，名轲，字子舆。本文是一篇 。课文选自《孟子》，它是孟子及其几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，与 、 、 、合称四书。他主张“仁政”、“民贵君轻”。）二、自读课文，通译全文并积累词汇。1、写出文中三个通假字的本字并解释。 曾： 衡： 拂：