人教版物理八年级下册学案：9-3 大气压强 第2课时（无答案）.doc

大气压强 第二课时 学习目标 1.加深对大气压强测量的认识，知道大气压的变化 2.了解抽水机工作原理 3.认识生活中利用大气压强的现象 学习过程 一、自主学习 （一）知识回顾 1.一个标准大气压相当于______mm水银柱产生的压强，它的大小等于______Pa。大约能支持________m高的水柱。 2. 如图9.8-1所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于 ( ) A．人对水产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸水的作用 C．大气压作用在水面上的结果 D．水压的作用 3.将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是 ( ) A．仍是满罐水B．水将流出一部分 C．水将全部流出D．以上答案都不对 (1)大气压的大小与__________有关，大气压随高度的升高而_____________。 (2)在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小__________Pa。 2．体验：用手去挤压一个气球或篮球，感受力的大小，将气球或篮球压扁后再用手去挤压它感受此时力的大小。 实验表明：一定质量的密闭气体，体积越大，气体压强越______；体积越少，气体压强越________。 3．观察： 如图9.8-4甲所示，在“研究液体沸点与气压关系”的实验中，用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是________________。实验表明，一切液体的沸点都是在气压减小时 ，气压增大时 ________。 二.合作探究 1. 气球能飞上太空吗？自制高度计从山脚移到山顶液柱是上升些还是下降些？ 2．人为什么能呼吸？ 3. 高山上为什么煮饭不熟？ 4. 了解活塞式抽水机的工作过程。 过 程 活塞 运动 (提起、压下) 阀门A (打开 闭合) 阀门B (打开 闭合) 圆筒中水的流动情况 图1 图2 图3 三．牛刀小试 1. 下列关于大气压的说法中错误的是（ ） A.一个标准大气压能支持水柱10m高 B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高 C.一个标准大气压下水的沸点是100 0C D.同一地区大气压 也是变化的 2.暑假，小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。返程那天，小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧，然后放到旅行箱中带上火车。回到家，小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了，这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压___ _____(填“高”或“低”)。 3.我们吸气时，下列说法正确的是（ ） A．肺的容积减小，肺内空气压强增大 B．肺的容积增大，肺内空气压强减小 C．肺的容积增大，肺内空气压强增大 D.肺的容积减小，肺内空气压强减小 四、知识小结 通过认真学习，我知道： 1.大气压与高度有关:高度越高，气压越__________ 2. 液体的沸点与大气压有关:气压增大液体的沸点________ 3. 大气压与体积有关：一定质量的气体，体积增大，气压________ 达标检测 1.估算一下标准大气压对物理课本的上表面压力约为（ ） A.5N B.50N C.500N D.5000N 2.小华在超市买了一个椰子如图9.8-5，营业员阿姨给他钻了两个小孔，一个用来插一根吸管，另外一个的作用是 3.在冬季，倒掉半瓶开水后塞上塞子，经过一个晚上后，第二天早上塞子有些拔不动，其原因是（ ） A.塞子膨胀 B.瓶口遇冷收缩变小 C.瓶内气体温度降低把塞子吸住 D. 瓶内气体温度降低而压强减少，大气压把瓶塞压紧 4.拉萨市的海拔远高于市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，市的较 ；两地的市民在家里用敞口锅烧同样的水，水沸腾时的温度市的较 。（填低或?A．风筝放上天?B．注射器把药液注入肌肉 ?C．吸管吸牛奶?D．火箭喷射燃气而升空 6.（选做）看图9.8-6，我能得到的信息是： 。 飞机飞行在2Km高空，此处的大气压是 Pa若高度为3000Km时，到了大气层的边沿，此处的大气压约为 Pa。 做“托里拆利实验”时，测得水银柱的高度为　760mm　，