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- 2016-12-17 发布于北京
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加强和改进学校德育工作是《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要精神之一,对于中等职业教育来说也是积极发展职业教育、促其更好为经济建设服务的主要内容之一。而探索新形势下学校德育方式,就是要找到新途径和新方法,把继续加强爱国主义、集体主义、社会主义理想教育,遵纪守法和社会公德教育,民族精神及革命传统教育,心理健康和劳动技能教育等有机结合起来,培养学生具有良好的道德、健康的心理、高尚的情操、坚定的信念、坚强的性格、完善的素质。
下面,谨对在数年职教工作实践中的一些思考和经验作如下理论探讨:
一、新形势对学校德育教育工作的基本要求:
1、教育领先、德育为重:
党的“十五大”明确指出:“实施科教兴国战略”,“切实把德育摆在优先发展的战略地位”。这是贯彻党的教育方针和坚持邓小平理论、全面实施综合素质教育、培养德智体美全面发展社会主义事业建设者和接班人的重大历史使命。从战略眼光看,现在和今后一二十年培养的学生,他们的思想道德和科学文化素质状况怎样,直接关系到达21世纪中国的面貌。
我们必须面对以下德育工作亟待解决的课题:在进一步对外开放、学习外国先进科技及和革命传统,树立自尊、自信、自立、自强的独立精神;在新旧体制转换过程中出现了各种矛盾与某些消极现象复杂的社情,如何引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的道德素质;在生活水平有了较大改善和提高的情况下,如何指
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