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如何培养一名优秀学生——点拨教育家长教育讲座 2013年10月1日主要内容清华北大高材生分析之我见高材生各学期阶段知识分析初中学生成绩差的主要因素透视聊城教学现状培养优秀生的途径清华北大高材生分析之我见 对于我们山东高分大省，能考取清华北大等名校被视为“高材生”，取得这样成绩决不是只靠某两年的努力和培养，除了个别天生懂事的孩子之外，大多数是老师和家长一起精心栽培的结果。专家建议：学校、家长、学生、辅导老师 四方互动，全方位关注学生、给学生一个 轻松快乐的学习过程。高材生各学期阶段知识分析能考取清华北大不是某两年的努力，而是从小学甚至幼儿园就奠定了基础的。小学阶段： 培养孩子细心认真的习惯，掌握扎实知识基础，不见得一直第一，至少曾经第一过或者前几名；在小学阶段适当激烈孩子的上进心和要强心，逐渐让孩子形成理想；父母对孩子的关心一定让孩子意识到：“学习上爸爸妈妈对自己是严格的，生活上是宠爱自己的”。小学阶段学生不足点： 很多学生没形成理想目标，学习主动性不强，粗心马虎等。 这些不足点进入中学如果不加以及时要求和纠正，很难进入前几名。初中阶段： 很多成才的学生起源于初中，如果初中没有好的知识基础，如果初中再没上进升学目标？如果初中再没有约束自己的能力的话，那高中也很难有大的转变。所以家长一定要注重孩子的初中三年。 无论从考取名校目的，还是让孩子文轩三年名列前茅，都尽可能的是大多数学科满分目标。高中阶段： 初中阶段知识侧重学生的认真程度，初中只要全力以赴认真的学生一般成绩比较优秀，而高中知识侧重理解与方法技巧。 要高中成绩优秀，初中基础非常重要。总之，培养出清华北大等一本名校高材生，扎实知识基础很重要，然后就是注重学习方法的培养，使得学生学习细心以及要强的上进心。达到这样的培养目标，落实学校家长学生以及老师四者之间的密切配合，不但夯实学生知识基础，还培养出学生健康心理素质，从而考取名校功到垂成了初中学生成绩差的主要因素小学期间形成的上进心不强，学习没目标，听课也不专心，上课也听、作业也做，但是不在乎做到效果，这些基本属于没耐心。学习尽管有上进心，但是缺少耐心和恒心，课堂上看起来面对黑板和老师，也大声回答问题，但是专心程度不够，听到时候容易分心，集体回答问题的时候容易机械性随着同学的生意答，这样的学习方式很难掌握好知识点。听课的时候能做到认真，由于不善于思考，只是记住但不懂得举一反三，这样也不利于记牢。没有提前主动预习知识要点，没有主动有计划的复习的习惯。在掌握课本知识的基础上，缺少选择部分开发思维竞赛类型的题目。初中阶段适当开发一些竞赛思维对高中数理化的学习很重要。对于成绩不理想的学生多是以上原因或者部分原因，对于孩子来说，都是逐渐改变的，因此家长一定要有计划引导和要求去改变，而且家长要起到监督和督促的重要角色。关于父母一句培养清华人才的名言： 学习方面要像教官一样严厉，生活方面做到一位慈祥的妈妈！总之，在学习过程中努力达到成绩的步步高。所谓步步高，也可能是大幅度提高，也可能是一般性提高。作为家长，对孩子成绩提高首先给予表扬，然后根据孩子出错情况检查出错原因，争取得到改正，学习上绝对不可以对孩子存在包容宽容等原因，对孩子过多包容容易助长其惰性。透视聊城教学现状文轩是我们聊城名校，文轩学生成绩优秀一是文轩聚集了八县市多数优秀的学生，再者就是文轩的教学水平和教学模式有很大的关系，特别是文轩中学学案教学，只要能做到让孩子吃透学案，成绩就可以比较优秀。为了让孩子更优秀，很多学生课下找老师对知识进一步总结拔高。培养优秀生的途径跟课堂要效率 学生大部分时间都是在学校度过的，能做到课堂认真，提前预习，如果孩子有端正学习认真的态度，知识就可以掌握的比较好。 跟课堂要效率，跟学校要效率。课下拔高与查缺补漏 一、后进生 二、中等生 三、尖子生作业辅导 作业辅导目的是及时解决学生疑难问题，培养细心认真学习习惯。 不需要家长费心名列前茅考取清华北大高材生是很少的，大多数需要家长和老师千辛万苦心血栽培。现代的教育开始于胎教，而我建议要培养出自己优秀的孩子开始于现在。教育问题现场问答