课题1物质的变化和性质目标导学.pptVIP

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目标导学: 1、学习对实验现象的观察、描述、分析与归纳 2、了解物理变化和化学变化的概念,会判断两种变化(中考考点) 3、认识化学变化的基本特征,理解反应现象和其本质的联系。 从化学的角度看,物质的这些变化有什么本质区别呢?让我们先来做几个实验。 * * * * 课题1 物质的变化和性质 千姿百态的物质间,存在着多种相互作用,也不断变化着。 同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗? 节 日 焰 火 燃 烧 钢 铁 生 锈 牛奶变质 溶 洞 钟 乳 石 的 形 成 【实验1-1】 操作: 1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。 现象: 试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠。 合作共学 【实验1-2】 操作: 取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。 现象: 蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。 【实验1-3】 操作: 1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。 2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。 现象: 在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。 【实验1-4】 操作: 1.把少量石灰石放在干燥的试管里。 2.向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。 现象: 1.试管内溶液中有大量气泡产生。 2.石灰石逐渐变小。 3.澄清石灰水逐渐变浑浊。 二氧化碳气体等 块状 石灰石 1-4 蓝色的氢氧化铜沉淀等 蓝色的 胆矾溶液 1-3 蓝色粉末状胆矾 蓝色块状的胆矾 1-2 液态的水 液态的水 1-1 变化后有无新物质生成 变化后的物质 变化时发生的现象 变化前的物质 实验序号 试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠 蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末 蓝色溶液中有蓝色沉淀出现 试管内溶液中有大量气泡产生、石灰石变小、澄清石灰水变浑浊 无 无 有 有 一、实验1和实验2有什么共同特征? 二、实验3和实验4有什么共同特征? 三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别? 合作共学: 一、化学变化和物理变化 1、物理变化 2、化学变化 没有生成其他物质的变化,叫做物理变化。 生成其他物质的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。 3、化学变化的基本特征:有其它物质生成 常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等,还伴随着能量的变化(吸热、放热、发光等)。 4、化学变化和物理变化的区别: 有没有新物质生成 5、化学变化和物理变化的联系: 发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化; 但物理变化过程中不一定发生化学变化。 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有现象的如一些中和反应,物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。 注意 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种 变化是 ( ) A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失 D C 3、请判断下列变化属于何种变化: A、食物腐败 B、钢铁生锈 C、冰化成水 D、汽油挥发 E、铁水铸成钢 F、蜡烛受热熔化 G、木柴燃烧 检测固学:

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