一、设计色彩.pptVIP

第一章 色彩构成概述 第一节 色彩在生活中的重要作用 第二节 色彩在美术设计中的重要位置 一、色彩的装饰与美化 一是有具象图形与造型的设计，如包装装潢、书籍装帧、装饰艺术、丝绸图案、儿童玩具等。 二是无具象形的装饰与设计，如家具、灯具、机械产品、家用电器、交通工具、环境设计等。 二、色彩的实用性功能 1、调节性 2、标志性 4、识别性 5、保护性 第三节 设计色彩与绘画色彩的区别 一、观察方法不同 绘画色彩侧重观察视觉对象的固有色，光源色（光线来源），环境色及其相互关系，其特点是以物体色彩为依据。 而色彩设计则纯粹是对色彩的探索研究，它侧重色与色之间的相互关系和规律，（几种色块在一起是否协调，是否对比强烈、深沉，是否明快）。其特点是以色彩自身为依据。 二、表现内容不同 绘画色彩必须依附具体对象，才能勾勒出其色彩，它表现的内容总是具体的、真实的，如人物、山水、静物、风景等； 设计色彩与其相反，它则有独立的表现意义，没有对象，不依附于客观形态，而是通过对色彩的精心选择和组合，表达情感；它表现的内容是主观的、抽象的，具有多义性和模糊性（象征）。 三、艺术风格不同 绘画色彩建立在视觉对象的基础上，具有写实风格，因其色彩形象逼真。 设计色彩是建立在概念、形象的基础上，具有单纯、夸张的装饰风格。 四、色彩功能不同 绘画色彩属于视觉艺术，具有认识，教育审美功能，偏重于精神力量。 设计色彩属于实用艺术，不仅具有艺术的一般功能，而且同材料、工艺、产品的结合还具有实用价值和经济价值。 第二章 色彩的基本原理 第一节 色彩分类 1、原色 三原色中的任何一种颜色都不能由另外两种颜色调和而成——色彩的混合与色料的混合 2、间色?????任意两个原色相混合所得的新色称间色。红+黄=橙，蓝+黄=绿，红+蓝=紫，等量相加产生的橙、绿、紫为标准三个原色混合的比例不同，间色也随之产生变化。 3、复色????任意两间色相混合所得之色，称之为“复色”。橙+绿=黄灰，橙+紫=红灰，绿+紫=蓝灰，等量相加得出标准复色；两个间色混合比例不同可产生许多纯度不同的复色。 第二节 色彩属性 一、色相 色相指色彩的相貌。色彩的相貌是以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱色为基本色相。不同色相是不同波长给人的一种感觉。基本色相的秩序以色相环形式体现，称为色环。色环分别可作为六色相环，九色相环，十二色相环，二十四色相环等多种色彩秩序。 二、明度 明度指色彩的明暗程度。在无彩色类中，最高明度是白色，最低明度是黑色。在白、黑色之间存在一个系列的灰色，一般可分为九级。 在有彩色类中，最明亮是黄色，最暗的是紫色。这是因为各个色相在可见光谱上，振幅不同，对于眼睛的知觉的程度也不同而形成的。 三、纯度 纯度指色彩的鲜、浊程度。纯度也称为艳度、彩度、鲜度或饱和度。 色相除了各有各的最高纯度外，它们之间也有纯度高低之分。红色是纯度最高的色相，蓝绿是纯度最低的色相。最纯的红色比最纯的蓝绿色看上去更为鲜艳。 ????高纯度的色相加白或加黑，将降低色相的明度，也会降低这它们的纯度。如果加适当明度的灰色或其它色相，也可相应地降低色相的纯度。 第三节 色立体 一、色环 3色相：RGB、CMYK 6色相：红橙黄绿青紫 12色相：1888~1967，约翰内斯·伊顿johannes Itten《色彩论》、伊顿“色相环”（瑞士） 24色相：1853~1932，奥斯特瓦德Wilhelm.Ostwald “色相环”（德国）——红、黄、绿、青混合成8组，每组再分3色，得到24色，分三圈放置 100色相：1858~1918，蒙赛尔Albert H.Munsell修正的蒙赛尔“色相环”（美国）——红、红黄、黄、黄蓝、蓝、蓝绿、绿、绿紫、紫×10白……1黑 二、色立体 将色彩的三要素（H色相、V明度、C彩度）表现出来的一种色彩图谱。它形成了色彩的立体构成椎移，称为色立体。 H色相在圆周上依次布置 竖轴方向：V明度，分为11（包括白）个色度。上明度强、下明度弱。 半径方向：C彩度 ，外层彩度高、色饱和度高、外纯度高、内纯度低（灰） 纯红色5R4/14 VH/C 以法国三色旗为例，此旗以红白蓝三色相间，最初三色尺寸一样宽，但当旗子升，上天空时，总感觉白色显宽，蓝色显窄。最终，经过色彩专家的建议，把比例改为：R33：W30：B37，纠正和利用了色彩的膨胀和收缩感达到了视觉的平衡。 3、色彩的软硬感觉 色彩的软硬感觉与明度、纯度有关。 明度较高的含灰色系具有软感，明度较低的含灰色系具有硬感。 纯度越高越有硬感，纯度越低越有软感；强对比色调具有硬感，弱对比色调具有软感。? ????为什么会引