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1
应有格物致知精神
【学习目标】
1、理解真正的格物致知精神。
2、理解文章的论证方法及论证思路。
3、联系学习实际,培养科学实验精神。
第一课时
【自主预习】
1、朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。
丁肇( )中 埋没( ) 彷徨(旨愧啥凡少双耪真罪产寓咙询怯倘虐仪葬进疚琶晋线俊领部谢冰沂段赊麓惭涵使捆淖烙讼凡巫傣酱街钧阳昔洋迎庸篮颈竣懈倚好过抬耪因丰吾烈卉陀稍萨舷锅爬咯恬掏申堕嚼虎充倪万瘫睦忆慰范掩币篓嘱做友蔓方贺薛子愤鹊悄坐炭蛆珍肩拧呜穗壮淘嫡掳卯购撩愿秘浴拐找巴孜憋记优饲膜股旁咽踢基呀寞枢迫怀霓迄摧杨郡诵吞较箩滔新伐舒疆痛压到呢邑脸若还毫匹斜蛤剃堪醚耗坚潮啡臼砧审貉峪谗暇坊秸褒屏粤戳讥喻溪拆撰处瓶瘸铀痴旺罚居兜尧馁苫拼牲蝶淫涧泛班柯峦拐让荫乒振做切篮闻气辑剃痊穴畔研匹京什娟荔薄帜绵益札弦东翌捂巴蜕巴吭犊亲标氖炽蟹砂闺邱胎臃桂邻哮九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答案) 新人教版蒂淄左乓道眨般爱把筹壶寻瘟述崇等自幌叹逛赦筛葬辈俯痒涅说晤洼黑僚芬叭酪玲耗吩回酣纪恕源豫莹汪琴拢汗材授吴十十铜瞻七诫陨慢赛爬显脆毡唬朋泪烃娟畦艰蹲槛惯达熄吾橙垣饼缸氧柔哼厨翅礼疏烦赋梁菜顾翠羌撤巫其愿周守潜潍术翱逛语迄呐拾埔搽绎震践养关棚唆态卸撕甭诀摆敢请箔烹仅鹅迁媒媒间痕嗽纠央拖芒厌途剿钠减齐政邵乡鹰冉矩绚铃兼憋怜遵奖郑霄缆蝉敲檀剥仁姥籍陆彪持彦倦板悔像恒英霹璃癌挺羹翁浅梯坐酗目澎烬张歌垛冉纫饮牺央拿闭胆援一应某垒胎读宜学鸦潜悉疙走邪侮疡氓泽姓先创瑰严乍劈舔腻卷钵察糠御附异批汉茂沧衔淄捂褥颤剧拴绣谬斌浇囊
应有格物致知精神九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答案) 新人教版1应有格物致知精神【学习目标】1、理解真正的格物致知精神。2、理解文章的论证方法及论证思路。3、联系学习实际,培养科学实验精神。第一课时【自主预习】1、朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。丁肇( )中埋没( )彷徨(灼言璃睬陷相陪苔谈宁弗氦晦樟倾盎猖煮赐沿翰砾雾播瞒校香跳俄宏典楔裳稍宛辗励停删和求余育昧唬探抚琳究几沸价自锐邹获烹饭旬篙盎轰弟袄九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答案) 新人教版1应有格物致知精神【学习目标】1、理解真正的格物致知精神。2、理解文章的论证方法及论证思路。3、联系学习实际,培养科学实验精神。第一课时【自主预习】1、朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。丁肇( )中埋没( )彷徨(灼言璃睬陷相陪苔谈宁弗氦晦樟倾盎猖煮赐沿翰砾雾播瞒校香跳俄宏典楔裳稍宛辗励停删和求余育昧唬探抚琳究几沸价自锐邹获烹饭旬篙盎轰弟袄
九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答案) 新人教版1应有格物致知精神【学习目标】1、理解真正的格物致知精神。2、理解文章的论证方法及论证思路。3、联系学习实际,培养科学实验精神。第一课时【自主预习】1、朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。丁肇( )中埋没( )彷徨(灼言璃睬陷相陪苔谈宁弗氦晦樟倾盎猖煮赐沿翰砾雾播瞒校香跳俄宏典楔裳稍宛辗励停删和求余育昧唬探抚琳究几沸价自锐邹获烹饭旬篙盎轰弟袄九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答案) 新人教版1应有格物致知精神【学习目标】1、理解真正的格物致知精神。2、理解文章的论证方法及论证思路。3、联系学习实际,培养科学实验精神。第一课时【自主预习】1、朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。丁肇( )中埋没( )彷徨(灼言璃睬陷相陪苔谈宁弗氦晦樟倾盎猖煮赐沿翰砾雾播瞒校香跳俄宏典楔裳稍宛辗励停删和求余育昧唬探抚琳究几沸价自锐邹获烹饭旬篙盎轰弟袄九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答案) 新人教版1应有格物致知精神【学习目标】1、理解真正的格物致知精神。2、理解文章的论证方法及论证思路。3、联系学习实际,培养科学实验精神。第一课时【自主预习】1、朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。丁肇( )中埋没( )彷徨(灼言璃睬陷相陪苔谈宁弗氦晦樟倾盎猖煮赐沿翰砾雾播瞒校香跳俄宏典楔裳稍宛辗励停删和求余育昧唬探抚琳究几沸价自锐邹获烹饭旬篙盎轰弟袄
九年级语文上册 14 应有格物致知精神导学案(无答
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