虚拟机在中职教学中的作用.docVIP

虚拟机在中职教学中的作用摘要：中职计算机专业大多开设了诸如《计算机组装与维修》《计算机网络》《操作系统》《网页设计》等实践性非常强的课程，但大多数中等职业学校由于学校经费不足，计算机设备及场地不足、硬件损坏严重，同时便于管理维护计算机，实验室大都采用硬盘还原卡系统，正因如此计算机系统不能重启，从而导致很多实践教学无法在计算机实验室来完成。将虚拟机技术应用于日常的计算机实践教学过程中，可在一定程度上使上述问题得到缓解，并能够增加学生的实践动手机会。关键词：中职;计算机教学;虚拟机;VMware中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）10-0120-01一、认识虚拟机虚拟机（Virtual Machine）指在自己当前使用的操作系统基础上安装专门的虚拟机软件虚拟出若干台计算机，这些虚拟的多台计算机每台有各自的CPU、内存、硬盘、光驱、软驱、网卡、声卡、键盘、鼠标、串口、并口、USB口等“硬件”设备，当然这些硬件都是虚拟的，实质上它们还是使用计算机中相应的硬件。通过虚拟机软件，你可以在一台物理计算机上模拟出一台或多台虚拟的计算机，这些虚拟机完全就像真正的计算机那样进行工作。对于你而言，它只是运行在你物理计算机上的一个应用程序，但是对于在虚拟机中运行的应用程序而言，它就是一台真正的计算机。因此，当在虚拟机中进行软件评测时，可能系统一样会崩溃，但是，崩溃的只是虚拟机上的操作系统，而不是物理计算机上的操作系统，并且，使用虚拟机的“Undo”（恢复）功能，可以马上恢复虚拟机到安装软件之前的状态。目前PC上的虚拟机软件有VMware、virtual PC两个，下文以VMWare为例。二、虚拟机在中职计算机学科教学中的应用1.虚拟操作系统安装。操作系统有MS-DOS、Windows98、Windows XP、win 7、Linux、Unix等不同系列、不同版本。由于操作系统的安装具有一定的危险性，学校的机房通常都由机房管理员进行统一安装一般是不允许学生动手来安装操作系统，更不准对系统和硬盘进行更改设置操作。这时，学生可以在计算上建立自己的虚拟机，并进行安装操作系统的练习。同时利用虚拟机可以在一台计算机上虚拟出若干台计算机，每台计算机可以运行单独的操作系统而互不干扰，这样学生可以安装学习多种操作系统，掌握各种系统的知识。2.虚拟计算机维护实验。在计算机教学中，若在一台真实的计算机上执行如BIOS设置、磁盘分区、格式化、Ghost备份与恢复等系统维护的实验是不可能的，因这些操作将会破坏硬盘数据的完整性，破坏计算机系统，使计算机无法正常工作，这在公用计算机实验室是不允许的。由于VMware的硬件是程序仿真，其对应的仅是真实主机上的一个文件，在虚拟机中学生可以进行维护操作实验而不会破坏现有真实计算机的硬盘分区和数据。操作完成后，通过映象功能可以非常轻松地将操作系统恢复到原样。3.虚拟网络实验。学生在学习局域网的组建、网络配置与管理、FTP、邮件服务器等各种网络服务的配置、远程访问和路由的设置等知识时，单凭理论讲授是很难理解和掌握的。利用虚拟机，可以在一台计算机上虚拟出多台计算机，从而在单台计算机上组建网络环境，这样每个学生可以在单台计算机上组建网络环境，进行各种网络配置，也可以组建虚拟局域网，实现集群试验。若不能按时完成实验，借助虚拟机的挂起功能，保留当前状态，以便下次继续完成。4.编程应用与测试。学生在学习软件设计或网页设计过程中，编写完成的程序需要在多种环境及多个系统下进行测试与运行。有了虚拟机，不需要实际安装所有的系统与插件，可以在一台计算机上安装多种操作系统，模拟出各种测试环境，有利于发现问题和解决问题。三、结束语虚拟机是计算机教学的有效工具，在计算机教学中有非常重要的作用和广泛的应用。当然，由于VMware实现了多操作系统同时运行，每个操作系统对资源的占用使得其对硬件的要求比较高，尤其是CPU和内存，当多个虚拟机同时运行，真实机的反应速度会有明显的降低。参考文献：[1]王春海.虚拟机技术与应用――配置、管理与实验[M].北京：清华大学出版社，2008.[2]何秋燕.浅谈虚拟机技术在计算机教学与实验中的应用[J].网络安全技术与应用，2010（11）： 73-74.[3]祝松田.虚拟机技术地中职《计算机常用工具软件》教学中的应用[J].中国期刊网，2013（4）.责任编辑何丽华4