小学英语说课教案12.docVIP

　This is his body　说课稿 　　1.说教材 　　1.1教材内容 　　本节教材主要是学习、表达人体部位head，face，ear，nose，mouth，eye，并能运用简单的句子描述。 　　1.2教材的地位 　　在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位，如何让学生学会用英语来表达自己的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。通过学生学会用英语来表达自己的身体部位，发展他们的语言表达能力，同时进一步培养他们的语言综合运用能力。 　　2.说目标 　　2.1教学目标 　　依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平确定以下目标： 　　知识目标：能听、说、认读head 和五个有关五官的词汇：face，ear，nose，mouth，eye;听懂、理解句子Look at me. This is my nose/eye/….;快速反应：Touch your head /eye/… 　　能力目标：培养学生听，做，说，读的能力，增进身体各部分的协调能力，语言表达能力。 　　情感目标：让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度。 　　2.2教学重难点 　　本课的教学重点是让学生能听、说、认读head和五个有关五官的词汇。教学难点是学生能将这六个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达，突破重点和难点的关键是结合