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- 2016-12-19 发布于天津
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高二生物第二节 种群和生物群落人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第二节 种群和生物群落
学习内容:
本讲学习内容主要有三个方面:
1. 掌握种群、群落和生态系统的概念。
2. 理解生态系统的层次过度
3. 了解种群特征和生物群落的结构
三. 学习重点:
1. 种群、群落和生态系统的概念
2. 种群特征
3. 种群数量变化
四. 学习难点:
1. 种群的特征
2. 种群数量变化
五. 学习过程:
(一)概念
1. 种群:在一定时间和空间内,同种生物的总和。
四要素:时间、空间、同种、总和
一个关系:生物之间应该有直接或间接的联系。
说明:种群是物种存在的具体形式,它是物种繁殖的单位,物种进化的单位。
理解应用:下列情况是否是一种种群?
① 张三的家鱼塘中草鱼与李四家鱼塘中的草鱼;
② 张三家鱼塘中的草鱼和鲢鱼;
③ 张三家鱼塘中的所有的大草鱼;
在种群这个集合体内,个体之间可以自由繁殖后代,所以种群也是物种的繁殖单位。同一种群内,基因可以自由交流,由于地理隔离或生殖隔离最终导致物种的变化,种群也是物种的进化单位。
2. 群落:在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。
3. 生态系统:生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。
同种 不同 环境
个体———→种群——→
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