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- 2016-12-18 发布于江苏
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几何画板(一)
介绍软件界面
2、画三角型
3、学生自己练习画三角形、正方形、圆等各种几何图形。
几何画板(二)
利用《几何画板》探索三角形内角和定理利用几何画板探索四边形内角和为多少度?五边形内角和为多少度?n边形内角和为多少度?画三角形三条内角平分线
学生完成练习并观察,任意改变形状,三中线有何规律?(共点)
学生画三角形三边上的高,探求其规律(三角形三条高或高的延长线交于一点学习使用“记录”
学生完成上述练习
学生利用“记录”画三角形三边上的高。
几何画板(五)
学生分别完成画三角形三条中线、高、角平分线的“记录”
学生使用“记录”,在一个三角形内画上述九条线,并标记不同颜色。
学生探索,何时“三线合一”(等边三角形)
几何画板(六)
学习实现一个三角形与另一个三角形重合。
2、学生完成上述练习
3、学习“动画”按钮的使用
4、学生练习使用“动画”按钮
几何画板(七)
学生复习“动画”按钮的使用
学习构造多点驱动的按钮
3、学生自行设计动画图形
几何画板(八)
1、学习“隐藏/显示按钮的使用。
2、学生完成上
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