教学生用.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于江苏
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几何画板(一) 介绍软件界面 2、画三角型 3、学生自己练习画三角形、正方形、圆等各种几何图形。 几何画板(二) 利用《几何画板》探索三角形内角和定理利用几何画板探索四边形内角和为多少度?五边形内角和为多少度?n边形内角和为多少度?画三角形三条内角平分线 学生完成练习并观察,任意改变形状,三中线有何规律?(共点) 学生画三角形三边上的高,探求其规律(三角形三条高或高的延长线交于一点学习使用“记录” 学生完成上述练习 学生利用“记录”画三角形三边上的高。 几何画板(五) 学生分别完成画三角形三条中线、高、角平分线的“记录” 学生使用“记录”,在一个三角形内画上述九条线,并标记不同颜色。 学生探索,何时“三线合一”(等边三角形) 几何画板(六) 学习实现一个三角形与另一个三角形重合。 2、学生完成上述练习 3、学习“动画”按钮的使用 4、学生练习使用“动画”按钮 几何画板(七) 学生复习“动画”按钮的使用 学习构造多点驱动的按钮 3、学生自行设计动画图形 几何画板(八) 1、学习“隐藏/显示按钮的使用。 2、学生完成上

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