高中英语创新教学法初探.docVIP

高中英语创新教学法初探【摘 要】在新课标的教学背景下，我国的教育机制面临着一次巨大的变革，高效课堂、创新课堂、个性课堂成为当今教育机制的主要发展方向。对于高中英语教学来说，老师如何将高效、创新、个性的教学思想融入到课堂教学中是当前的主要任务，而在高中英语课堂教学的过程中，主要应用的教学工具是高中英语教材，所以想要达到高效、创新、个性的课堂教学目标，则必须在英语教材教法的创新与研究上下手。高中英语教师都要充分结合高中学生的认知特点和学习发展需要，大胆创新探索，逐步培养学生综合运用英语的能力。【关键词】新课标；高中英语教学；培养学生【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）21-一、敢于打破常规教学，大胆创新教法常规教学要求教师在课下积极备课，然后在课堂上按照自己所备课程内容照本宣科。即便是在课程改革的今天，大多数英语教师都还是采用教案进行教学。在教案教学中，学生处于被动的地位，一切都是为教师好教而设计，教师是教学的中心。在课堂上教师把自己的意志传递给学生或者要学生按照自己的意志进行学习，忽视了学生的自我、自主、主动的权益和能力，限制了学生的发展。这种教学以教案为本，不能体现以人为本的教育思想。新的课程标准要求以学生的发展为本，尊重学生，关注学生，全面发展学生的个性，培养具有创新精神和实践能力的人，而实现这一目标，就需要突破传统的教案教学方式。目