打造冰雪乐园 创造魅力朝阳.docVIP

打造冰雪乐园 创造魅力朝阳摘 要：为扎实有效地开展朝阳中心校冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，切实增强我校学生身体素质，我校采取了积极领悟工作精神稳抓落实、注重实效营造氛围、发扬合作精神凝心聚力、总结经验积淀成果等四项实施策略确保冰雪课程活动的顺利开展，为探索农村学校冰雪课程的有效实施提供了有力保障。关键词：冰雪课程；青少年体质；体育意识；实施策略中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）03-0035-02在深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》文件精神的同时，朝阳中心校以“阳光体育运动”和“体育2+1”工程为活动载体，切实增强青少年身体素质，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动。我校采取了四项冰雪课程实施策略，加强领导，提高认识，科学管理，加大投入，坚持以冰雪体育、艺术教育活动联动确保冰雪课程活动的顺利开展。一、积极领悟体育工作精神、稳抓落实积极学习、领悟上级部门的冰雪活动精神并把其落到实处，是有效实施此项工作的必要措施，需要专门成立冰雪课程活动领导小组，学校各科室全力支持，形成合力，强力推进此项工作的进行。首先，细化上冰雪活动安全问题，不漏掉任何一个安全隐患，这是确保冰雪课程实施的重要前提。体育组制定科学合理、循序渐进的活动计划，加强冰雪活动的技术指导，防止意外伤害事故的发生。其次，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，确保学生安全、快乐地参与到活动中来。再次，各分校结合本校的实际，确立以扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育竞赛和冬季户外趣味体育活动内容，制定《冰雪课程活动实施方案》，召开全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。二、核心精神引领注重实效、营造氛围冰雪课程活动的开展要以活动的核心精神为主线，在此基础上加大宣传力度，积极筹备，认真落实，营造浓厚的冰雪舆论与活动氛围，扎实推进冰雪活动的开展。首先，召开冰雪课程活动启动会，宣传活动意义，号召广大师生牢固树立“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”的理念，积极投身到上冰雪活动中，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。再次，学校发放关于“冰雪课程活动”致家长的一封信，详细地阐述活动开展的意义和学校的相关活动内容，请家长支持、配合，对于生病、身体情况特殊的学生及时向班主任老师反映情况，以便做出相应的活动安排，保证学生安全。第三，学校专门开辟“冰雪活动宣传栏”，并在校园广播站开辟专项栏目，宣传冰雪运动知识，发布冰雪活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神。开展相应主题班队会活动，以班级为单位，使冰雪活动生动鲜活地走入每一个学生的心里，让“我运动，我健康，我快乐”成为每一名师生共同的信念。三、充分发扬团队合作精神、凝心聚力浇制冰场、制作上冰器材绝对不是一个人能够完成的，这需要调动体育组每一位教师的工作热情，发挥集体的力量共同去完成。对于浇冰场我们积累了一点点经验，经过领导小组与体育组的教师多次研究，我们制定了本次浇冰和制作器材的实施方案。在冬季体育课程设置和资源开发的研究中，结合学校的实际情况，因地制宜地加以利用与实施。首先，浇制滑冰场、冰壶场地，制作冰滑梯、雪滑梯，并制定使用及维护方案，保证学生冰雪活动场地的安全。其次，设计制作冰壶、冰球、冰上保龄球、冰尜、脚滑子等冰雪活动器材，从经济、实用、美观、实效的角度出发，让孩子们使用活动器材更加得心应手。再次，各个分校体育教师利用冰雪教学资源积极探索新课程改革中冬季冰雪课教学模式，开发冰雪活动的校本资源和校本课程，扎实推进学校冰雪课程的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰雪活动的时间。认真抓好冬季大课间活动，落实学生每天锻炼一小时活动计划，保证活动时间和质量，以增强学生身体素质为主要目的，创造性地开展丰富多彩的冬季大课间活动。在此基础上还可以开展多种形式的冰雪赛事，激发学生对冰雪活动的兴趣。四、善于总结积累经验、积淀成果善于总结、反思才能更快的成长与进步，这更是提升冰雪课程有效实施的必要策略之一。我校秉承以往冰雪课程活动的优点，又将此次冰雪课程活动与相关艺术、体育教育、校园文化建设相结合，以点带面，全面整合，形成具有冰雪活动特色的校园文化。为培养学生们动手、创新、审美能力，学校组织了一系列弘扬校园冰雪文化的活动。走进校园，你会看到各具特色的主题雪雕、冰雕作品。楼廊文化以《我爱家乡 我爱冰雪》为主题，那里有师生们亲手制作的具有农村特色的冰雪活动器材展区、剪纸、窗花、冰雪为主题的征文、摄影作品、绘画作品等，为整个校园增添了艺术的气息，学生们通过不同方式抒发对家乡、对冰雪的挚爱之情。与此同时更要注重积累经验不断总结、升华、积淀，使冰雪文化深入朝阳教育的骨髓。虽然本届冰雪课程活动即将落下帷幕