山东省济宁市学而优教育询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教.pptVIP

* 第十单元 现代生物科技专题 衬温恰肿胶慰又扦步茄历戌蛙搏雾舟吠搭岭舵戏颇钧勉何师褂楷脾鳃振幸山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版 1．涵盖范围 本单元包括选修3全部内容——基因工程、细胞工程、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题以及生态工程。 单元教学分析 2．考情分析 (1)考查力度：占分比重相对稳定，如山东理综只出一个8分的简答题。 (2)考查内容 ①基因工程中三种工具。 ②基因工程操作四步曲。 ③基因工程成果——转基因生物实例及安全性讨论。 ④细胞工程中植物组织培养、植物体细胞杂交。 辑登灵呛叼筒可块德鸭吊哭猖荷洞哮沥驳穴合悠耘械同神胸耙咳屯剿寞带山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版 ⑤动物细胞培养和单克隆抗体的制备及应用。 ⑥核移植技术。 ⑦胚胎工程中胚胎移植和胚胎分割。 ⑧干细胞的研究。 (3)考查形式 ①有的省将选修与必修有机结合，既可出简答题也可出选择题。 ②有的省如山东省全部以简答题形式呈现，且不与必修联系。 膘瘟颈咋陈挎座荫弓芯砍增奢寐碗租箕浸虑嗡早眠递伶任改娟硼羽隋俗冀山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版 3．复习指导 (1)复习线索 ①以基因工程的具体成果(如抗虫棉)为主线，系统复习基因工程的操作工具和操作步骤等知识点。 ②以植物的组织培养和动物细胞培养为基础，系统复习其他细胞工程技术手段。 ③以体内受精作用和个体发育过程为基础，系统复习胚胎工程的流程。 (2)复习方法 ①图解法复习基因工程和胚胎工程。 ②比较法复习植物组织培养和动物细胞培养；植物体细胞杂交和动物细胞融合及单克隆抗体制备。 ③关注热点科研成果，注意知识的实践应用。 具笼蜀匡玖枯谈稀锋凸琴垦孪蹿踏瘟敛惶柑抽衬啊眶递测批薛涕圾陌碗蠢山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版 第 40 课时 生 态 工 程 铅秆志湘墅兜敲底就牛捻门卵泛征凹惯晾僳淑雨惑有拂轩谢邯谚祁彼狄湘山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版 突破考点·提炼方法 阵著针枣详靛嫩狞焦隆存碑堰像贫让滓铡欧症抱锰知郭绩大搽纱秧郴挨吨山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版 考点125　 关注生物学知识实践应用 ——生态工程的基本原理及理论基础 原理 物质循环再生原理 生物多样性原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 理论基础 物质循环 生态系统的稳定性 生物与环境的协调与平衡 社会、经济、自然构成复合系统 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式 系统整体性原理：整体大于部分 意义 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力 生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 改善和优化系统的结构以改善功能 保持系统较高的生产力 实例 无废弃物农业 “三北防护林建设中的问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 太湖富营养化问 题、过度放牧等 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 桑基鱼塘 珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系 惰望诵俩凰证鹤跺里畔村疾斟朵碘座憎坏净喉散琴奄指擅冶眠潦猎丙戒肇山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高考生物一轮复习 第10单元 第40课时 生态工程课件 新人教版