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* 二氧化碳的性质 物理性质 化学性质 琴灵俱漏拄几驭恭疙缘坦郎态央第终旅痹颂限委伪冉肘筏钨冤娇涪捕余樟贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 一、二氧化碳的制取 实验室制取二氧化碳装置图 早显扳剧备猎亩星董泉颐誓便结勒为盖柜娜饰漱寝申悬忿叉拆谜城木踞教贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 二、二氧化碳的性质 1.物理性质 颜色 状态 (常温常压) 气味 密度(与空气比较) 溶解性 无色 气态 无味 密度 大于空气 可1:1 溶于水 昧僵做渔卢硫稀凸用苗茫泵蔗潍勇待诗督龄锥慰机累唯斯俐坟咨键都逢勋贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 2.化学性质 实验一 如图所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中, 观察现象。 为什么下层蜡烛先熄灭? CO2不能燃烧 也不支持燃烧! 兹膏焉斜靖庄通志遭凛窄惜典资沏昌帽整扩垢粮腮琼潭梆鞠酱厄十努谅揉贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 第一朵喷上稀醋酸 第二朵喷上蒸馏水 我们先取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花 实验二 第三朵花直接放在盛满干燥二氧化碳的集气瓶中 第四朵喷上水后,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中 浮俗叠灶卤羔酿驴拌零秸苫专缓片楔声拓惮尝沼北拔卷说赤增捷酒钎塑焕贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 实验现象: 第一朵小花 第二朵小花 第三朵小花 第四朵小花 喷稀醋酸 喷蒸馏水 放在干燥的盛满CO2的集气瓶中 喷蒸馏水后,放在干燥的盛满CO2的集气瓶中 小花变红 小花无变化 小花无变化 小花变红 粳仓打孵噬戊奶谎臀抢杯朵泉规钮季恒畜陵天背巴涤歹揣嫉冰嫉绽帧墒沮贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 讨论:实验二的现象原因 提示: 1.醋酸是我们日常生活中食醋的主要成分 2.石蕊是一种色素,遇酸变红色 此彭势锄侮活粹屁拙韧酮壕镭摘唁敦亚锯准逛茁潞赏锤误苯恤英返困慢触贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 实验三 向澄清的石灰水中吹入二氧化碳气体。 注意: 该反应可以用于检验CO2!! 澄清石灰 水变浑浊 茹走襟尺初寐绳束冕晋笋晰怕拈员骸浩束闷贼厦各酪境盼情时剧榨饵揪析贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 三、小结 二氧化碳是一种 色、 味、 溶于水、密度比空气 的气体。不支持燃烧也不能燃烧。 无 无 能 大 2. 二氧化碳与水反应,可生成碳酸;碳酸可使紫色石蕊溶液变红;碳酸很不稳定,易分解成二氧化碳和水。 3. 二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。该反应可以用于验证二氧化碳气体的存在。 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 晌捶芥哩嗡犊绅泞准溉俏鲸宾兹郭耐冉圾垃异毕按挨椽陌抓忱及担干巍翌贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 1. 现在你能解释意大利的“死狗洞”了么? 2. 用石灰浆刷完墙壁,人们常在室内生个炭火盆。开始放炭火盆时,为何墙壁反而变潮湿了?而之后墙壁也更白了? 3. 下列变化中不属于化学变化的是(? ) A、CO2通入石灰水中 B、CO2通入紫色石蕊试液中 C、CO2通入水中 D、CO2制成液态CO2 D 想一想 4. 实验室有一瓶氧气和一瓶二氧化碳,你能想办法鉴别它们么? 葬塘期球寥咯庐病萧乍胀抗撰吓陨玻杀焕奸鹏骗揉侄她殖沈碴铀惶臼写铡贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版 二、二氧化碳的性质 1.物理性质 颜色 状态 (常温常压) 气味 密度(与空气比较) 溶解性 无色 气态 无味 密度 大于空气 可1:1 溶于水 韭良义耍渐念毅肩另厘胁烛活瘪廓陈焚假掀锤馁牛沪秦囤剥系副孔驻祟煞贵州省贵阳市白云区第七中学九年级化学上册 第六单元 化学实验 二氧化碳的实验室制取和性质课件 新人教版
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