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历史综合训练(二)24.《左传·桓公二年》云:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟A “乐至则无怨,礼至则不争” B “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣” C “修身齐家治国平天下”D “为先祖主者,宗人之所尊也”25.柏拉图在其著作《理想国》中指出:在理想的社会中,就像在一个好的灵魂中一样,每一部分都要遵循正确的等级,他把社会中的人划分为三个等级,最上面的是有正义感和理性的“贤人”,第2等级是御国御侮的战士,第3等级是劳动者A 捍卫思想自由的原则B 强调理性主义的思考C 对未来理想社会的憧憬D 崇尚怀疑主义的精神26.在谈到罗马帝国的衰落时,恩格斯说道:“奴隶制已不再有利,因此也就灭亡了,在这里罗马世界就陷入了绝境:奴隶制在经济上已经不可能了,而自由民的劳动却在道德上受鄙视形式,后者是还不能成为这种形式 A 新兴封建生产关系的建立B 波澜壮阔的奴隶和平民起义 C 外族日耳曼人的入侵打击D 罗马法的进一步改革和完善27.北宋苏辙的《襄阳乐》诗云:“里人种麦满高原,长使越人耕大泽,泽中多水原上干,越人为种楚人食 A 吴越地区充足的粮食输往襄阳地区 B 襄阳地区出现麦稻兼种的农业景观 C 荆楚农业文明对吴越海洋文明产生影响D 政府移民政策促进了襄阳地区的农业开发28.下列思想主张与“存天理,灭人欲”观念形成鲜明对立的是 A “学者有求为圣人之志,始可与言学” B “以吾心之是非为是非” C “富贵利达所以厚天生之五官”D “父子君臣,天下之定理”29.康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的,最终达到“政府皆由民造”,实现天下为公的大同世界;陈独秀说:孔子之道,施于今日社会为不适于生存 A 民主共和说 B 社会进化论C 君主立宪论D 经世致用说30.抗日战争时期,蒋介石在日记中写道:“我欲打破其安占华北之战略,一则逼其军队不得不用于江南,二则欲其军队分略黄河南岸,使其兵力不敷分配,更不能使其集中兵力安驻华北,而后乃可毁灭其侵略全华之野心,国民政府组织了 A 淞沪会战B 太原会战C 徐州会战D 武汉会战 31.1948年1月,民盟召开三中全会并发表了《三中全会宣言》和.《政治报告》,宣言指出:“欲实现中国的和平民主已不可能由谈判妥协中求之,才能建立一个和平民主有效能的新政权 A 国民党政府对民主党派的迫害和人民解放战争进入反攻 B 中共中央发出召开政协会议成立民主联合政府的号召 C 蒋介石召开“行宪国大”并“当选”伪总统 D 民盟和其他民主党派积极谋求中间路线的推进 32.中国共产党八大通过的《中国共产党章程》规定:“中央委员会认为有必要的时候,可以设立中央委员会名誉主席一人重要意义是A 确立了党的民主集中制的组织原则 B完成了第一C 实现了党和国家领导体制的重大改革 D进行了对领导干部任期制和结束终身制的探索33.1984年,《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:要重点提高农副产品的收购价格,同时调整一些基础工业品的价格 A 深化农村家庭联产承包责任制B 发挥市场在产品价格调控中的积极作用 C 促进工农业生产的协调发展D 改变以前工农业产品价格剪刀差的现象34.美国加利福尼亚大学伯克利分校校长克拉克·克尔指出:“知识产业在20世纪后半期可能要产生如同铁路在19世纪后半期,即成为国家发展的焦点,而大学则是知识产业的中心,20世纪六十年代,美国大学教育的根本着眼点是 A 适应国家发展战略对人才的需求B 注重应用型技术人才的培养 C 培养第二 D 加大知识经济产业的研究力度35.“资本主义的基本逻辑—一资本积累,已经从意识上渗透进世界每一个角落,一切经济活动也都是按这一逻辑来进行的 A 由西方发达国家主导的世界经济全球扩张进程 B 国际金融资本和信息在全球范围内的大规模流动 C 资本主义生活方式对非西方世界的影响 D 资本主义生产方式40.(24分)阅读下列材料,回答问题材料一 1870~1913年世界贸易总额增加了3.2倍,1913年,西方各主要国家在世界贸易中的比重为美国15%,英国11%,德国13%,法国8%,俄国4%,这一时期原料和工业制成品的世界贸易额呈现出均衡发展的趋势,从1870~1913年,这两类商品的贸易额都增加了两倍多一点19世纪90年代的价格一般比1873年低40%,其中钢和钢轨的价格下跌最为严重,欧洲的钢轨价格在1872~1881年间降低了60%,美国钢轨在1896年的销售价格仅为1875年的1/10稍多一点 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 材料二 中国民族资本主义工业发展状况(1895~1899年)行业 1895年 1899年 发展速度(1895=100) 棉纺织业 华商纱厂纱锭数(枚) 146
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