法语语言文学专业研究生培养方案考试指南.docVIP

法语语言文学专业研究生培养方案 一、培养目标 1．硕、博士研究生应掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度和优良的学风，为祖国的社会主义建设做贡献。 2．博士研究生应具有扎实的理论基础，了解本研究领域的国内外最新动态，能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作，学位论文要有创新，在深度、广度上达到学校的规定；硕士研究生应掌握一定的理论知识，了解本研究领域的学术新动态，能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作，学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。 3．硕、博士研究生均应掌握基本的研究方法，了解并遵守学术研究的一般规范。 4．硕、博士研究生均应熟练掌握工作语言（法语），具有在较高层次上应用该语言的能力，并熟悉掌握一门第二外语（英、德、日、俄），能阅读所学专业的资料与文献。 二、招生对象 1. 硕士研究生：本专业应届本科毕业生、已获得学士学位的在职人员或同等学历者，参加全国硕士研究生统一考试合格，并经复试合格者。 2. 博士研究生：本专业应届硕士毕业生、已获得硕士学位的在职人员或同等学历者，经博士生入学考试（笔试、口试）合格者。 三、学习年限与研究方向 硕士研究生学习年限一般为二至二年半，研究方向为：法语语言学、法国文学、符号学、翻译理论与实践、中法比较文化与比较文学。 博士研究生学习时间一般为三年，研究方向为：翻译理论、符号学、法国文学。 四、培养方法 硕士研究生入学后在第一学期内进行师生双向选择。导师确定后，由导师制定培养计划，并负责专业培养工作。博士研究生入学后，由导师负责成立博士生培养指导小组，制定培养计划，由导师与培养小组共同负责培养。同时，根据中法政府教育合作协定，采用导师负责制，与法国有关大学联合培养博士生。 注重理论联系实际，把重点放在具有重要的学术价值与应用价值的研究之上，鼓励研究生在学习过程中采用新方法、新手段，阐述新思想、新见解，培养从新的视角分析与研究问题的能力。 所授课程根据不同的类型与性质采取相应的授课形式，如：课堂讲解与讨论、课外阅读与研究报告等。鼓励研究生拓宽研究视野、了解最新的学术动态。 在培养研究生的文化素质的同时，注意培养其政治素质、思想素质和身体素质。 五、课程设置 硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院以一级学科为基础的学位课程；C类为二级学科法语语言文学专业学位课程；D类为本专业的方向选修课程。 硕士研究生仍实行学分制。学生总学分数不得低于32学分。A、B、C类及跨一级学科选课的总学分不得超过22学分。 （一）硕士阶段 A类： 科学社会主义理论与实践 （2学分） 马列原著选读（3学分） 英语（4学分） B类：（外国语文通论必选，其他三门中任选一门） 外国语文通论（2学分） 文艺批评理论综述（2学分） 翻译通论（2学分） 外国语言学（2学分） C类： 法国文学导论（2学分） 法国文学作品选读与写作 （2学分） 法语语言学与符号学理论 （2学分） D类： 翻译理论（4学分） 法汉翻译技巧（4学分） 汉法翻译技巧（2学分） 翻译评论（2学分） 西方翻译简史（2学分） 法国当代文论（2学分） 法国社会与文化（2学分） 法语句法和语义结构分析 （2学分） 法语语言学流派（2学分） 法语语言学史（2学分） 文本结构分析（2学分） 符号学与文学（2学分） 战后法国小说（2学分） 二十世纪法国小说（2学分） 法国文学评论导读（2学分） 法国抗战文学与集中营文学 （2学分） 法国作家与中国文化 （2学分） 近二十年来的法国文学 （2学分） (二) 博士阶段 马克思主义与当代西方社会思潮 英语 法国文化(含文学)名著导读 翻译基础理论 文学翻译理论与实践 法语语言学 当代符号学理论 当代法国文学流派 当代法国叙事学 西方文论 注：每个博士生至少修三门博士阶段专业课程，包括其他导师开设的一门专业课程。 六、考核方式 公共课和基础课以笔试为主，由任课教师负责。 专业课程完成之后，法语系负责成立考核小组对研究生的学习作中期全面评估。考核不合格者，终止其学业，并根据其学业情况，按学籍管理有关规定发给相应证书。 七、学位论文 硕士生选定具有重要的研究价值的问题，在导师的指导下，完成论文开题报告，独立完成学位论文。博士生选定具有重要的理论价值论题后向博士论文指导小组作开题报告，报告应包括搜集资料的来源与渠道，论文构思和研究课题的实际意义等内容。学位论文撰写计划在研究生导师的指导下完成，经指导小组审核批准后送校研究生院备案。硕士、博士研究生在撰写论文过程中，应定期向导师报告论文的进展情况，接受方法与逻辑方面的指导。 八、答辩与学位授予 学位论文完成后，硕士学位论文应