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中学思想品德学科培训计划
一为了响应党中央,贯彻中共中央关于“新农村建设”的战略举措,在上海市教委《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》的指导下,启动新农村教师专业发展中学思想品德学科培训项目,加强教师队伍建设,实现城乡教师队伍均衡化发展,为上海基础教育的发展做出应有的贡献二1?通过学习,领会培训项目的指导思想:帮助教师全面了解“上海市新农村教师学科专业发展项目”的概况,提高教师思想认识,并积极投入该项工作2?通过学习,明确本课程教学目标和教学特色:明确学科定位,把握教学内容和教材结构,掌握基本的课程教学原则和教学方法,促进教师专业化发展,提高课程教学效益三1?培训对象:本区初中思想品德学科教师2?培训时间:2009年8月至2009年12月四(一)学科核心知识的学习帮助教师掌握思想品德学科核心知识,拓展,提升教师专业素养(二)学科课程内容的学习由上海学科专家,进行课程标准解读解读(三)教学实践研究与学习开展教学实践研究,加强本区各校及兄弟区县的合作互动交流,组织有质量的教学实践观摩活动,帮助教师加深对课堂教学各环节的理解;掌握说课;实践研究新的教学方法五培训班完成课程40课时3学分六(一)培训方法1?远程培训?集中培训?校本培训与实践培训相结合;
2?理论与实践相结合;
3?听?观?研?议?做相结合?
(二)培训形式1.专家及骨干教师讲座;2.交流观摩与互动研讨相结合七(一)考核在培训期间,教师运用所学的知识,结合教学实际完成有一定质量的教学设计或教学论文一篇,方可给予相应的学分(二)结业在培训期间,教师符合出勤要求,修完教学内容规定的学习内容,并经考核成绩合格者,准予结业3学分1/3(包括:公假)的将不予结业八时 间 内 容 课时 主讲者 8.16上午 讲座:学科三位目标的制定与实施 4 叶伟良 8.16下午 讲座:学科实践与探究活动的开展 4 沈慧芳 8.17上午 讲座:《关于改进中学思想品德课堂教学几点意见》 4 刘芳 8.17下午 讲座:教材中的案例教学 4 沈惠芸 8.18上午 讲座:课程改革与教材体系解读 4 张传心 8.18下午 讲座:学科教学设计与案例研究 4 沈慧芳 8.28下午 讲座:学科的教学方法 4 冯林飞 10.15下午 讲座:学科的课题研究与论文撰写 4 刘芳 10.29下午 讲座:学科作业与命题研究 4 唐丽军 11.15下午 总结交流:学科教学建议与经验交流 4 刘芳 九《哲学
1. 论语 儒家经典2. 中国哲学简史 冯友兰新世界出版社3. 苏菲的世界 【挪威】乔斯坦·贾德 作家出版社4. 道德教育的哲学【美国】科尔伯格 浙江教育出版社5. 社会学(上下册)【美国】戴维·波谱诺 辽宁人民出版社6. 新教伦理与资本主义精神 马克斯·韦伯 陕西师范大学出版社7. 道德教育【法国】埃米尔·涂尔干 世纪出版社 上海人民出版社8. 道德教育原理 【美国】约翰·杜威 浙江教育出版社9. 学校与社会·明日之学校 【美国】约翰·杜威 人民教育出版社 1994年8月10. 学会学习 【美国】理查德·阿兰兹 华东师范大学出版社11. 学会生存-教育世界的家庭和明天 联合国教科文组织教育丛书 教育教学出版社12. 德育课程的教学论 吴铎 浙江教育出版社《心理学》1. 心理与生活 【美国】格里格·津巴多 人民邮电出版社2. 青春期:青少年心理发展和健康成长 【美国】劳伦斯·斯腾伯格 上海社会科学出版社 2007年5月3. 他们改变了心理学-50位杰出的心理学家【美国】Rom Harre 华东师范大学出版社 《经济学》1. 资本论选读 厦门大学经济学系《资本论》教研室选编 厦门大学出版社 20002. 政治经济学教材(第13版) 蒋学模主编 上海人民出版社 20053. 经济学原理(第三版·上下两册)(Principles of Economics,3rd Edition)(美)曼昆 机械工业出版社 2003《法学》1. 法学概论 (第二版) 谷春德 主编 中国人民大学出版社 2008年12月2. 法学概论 吴祖谋主编 法律出版社 2007年3. 法学概论教学案例解析 徐磊 陈梅 上海交大出版社 2006年4. 法学概论案例分析教程 刘佳 主编 中央编译出版社 2004年《政治学》1. 政治学基础 王浦劬北京大学出版社 2006年2. 政治学孙关宏 胡雨春 复旦大学出版社 2005年3. 国际政治经典选读 Robert·J·Art Robert Jerris 北京大学出版社 2005年4. 国际政治案例史 Kendall· W·Stile北京大学出版社 2
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