教学设计生物对环境的适应和影响..docVIP

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2016-12-18 发布于重庆
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教学设计生物对环境的适应和影响..doc

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生物对环境的适应和影响教学设计教学课题生物对环境的适应和影响授课班级初一1—3班教学用时 1课时备课时间第四周教材分析本节课选自鲁科版初中生物学年级册第单元第章第节。生物圈中的各种生物，都离不开环境对他们的影响。那么，生物又是怎样适应和影响环境的呢？教材是按照“生物对环境的适应”和“生物对环境的影响”两部分编写的。第一部分出示了几幅图片，试图使学生通过观察、分析图片，理解生物的生活都是与环境相适应的；第二部分是让学生通过“植物对空气湿度的影响”的探究活动，理解生物对环境是有影响的。最后总结：生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物实践证明，在教学中，充分利用新教材的优势，创设一个民主、和谐的课堂氛围，引导学生开展探究性学习，利用多媒体的现代教育手段支撑整个教学过程，使学生在一个生动、有趣、多姿多彩的生物课堂中，愉快地“享受”学习。