《谁的本领大》小学科学1分析.pptVIP

青岛版小学科学三年级下册 第3课 猜猜看，以下物体是否导电？ 猜想记录单 电路检测器 友情提示： 1.我们今天用的是1号电池，因此，即使碰到了电路中的导线也不会有被电到的感觉，所以今天大家可以放心操作实验。 2.用电路检测器的两个检测头分别接触在物体的两端，看检测器的灯泡是否发光。 3.按要求及时填好实验记录 实验记录单：（实验发现：导电的在空格内打√，不导电的打X） 1．容易导电的物体叫??????，不容易导电的物体叫做??????。 2．生活中的水是纯净的，因此是绝缘体。这种说法对吗？ 辩论会 正方：导体的作用大 反方：绝缘体的作用大 课下同学们用探究方法，调查我们周围的物品，哪些地方用导体？哪些地方用绝缘体？想一想人们这样设计原因。 谁的本领大 容易导电的物体叫导体 不容易导电的物体叫绝缘体 * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 第五单元 导入新课 导入新课 导入新课 大头针 硬币 毛线 纸 玻璃 铅笔 橡皮筋 螺丝钉 牙签 塑料片 铜丝 新课学习 铅 笔 大头针 硬 币 玻璃片 纸 毛 线 铜 丝 牙 签 塑料片 橡皮筋 螺丝钉 不导电的画× 你认为导电的画√ 材料名称 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 铅 笔 大头针 硬 币 玻璃片 纸 毛 线 铜 丝 牙 签 塑料片 橡皮筋 螺丝钉 不导电的画× 导电的画√ 材料名称 × √ √ √ √ × × × × × × 新课学习 按照物体的导电能力可以把物体分为两类： 一类是容易导电的。 一类是不容易导电的。 结论总结 容易导电的物体叫导体 不容易导电的物体叫绝缘体 结论总结 结论总结 人体也是导体 人体也是导体 结论总结 课堂练习 课堂练习 教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？ 课堂练习 它们的作用一样大，我们人人离不开它们。 作业布置 板书设计 * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 * *