依托“十个一”工程构建党员教育培训长效机制.docVIP

依托“十个一”工程构建党员教育培训长效机制.doc

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依托“十个一”工程构建党员教育培训长效机制   当前,党员教育培训仍是高校党组织的一项艰巨任务,而如何根据大学生的思想发展状况以及当前社会网络舆情形势,坚持党校姓党,实现大学生党员教育培训的系统性、长效性和创新性则是高校党组织建设亟需解决的一个重要课题。结合地理区位优势,以长征精神为教育理念,依托“十个一”工程构建党员教育培训长效机制,是探索新形势下党校姓党的重要举措。   一、党员教育培训的重要意义   加强党员教育培训工作,是提高广大党员的思想政治素质,始终保持党员队伍先进性和纯洁性的根本途径。认真做好党员教育培训工作,是促使党员坚定理想信念、心系人民群众、牢记“两个务必”,始终保持党员队伍先进性和纯洁性的必然要求,也是改善党员队伍知识结构、提升党员责任意识的迫切需要。青年大学生党员群体是党的队伍中一支年轻、充满活力和创造精神、掌握着现代科学文化知识的中坚力量。当前,正处于微信息的时代,这对党员队伍的理论素养、知识水平、辨别分析能力提出了新的更高的要求。大学生党员的文化知识水平和专业技能相对比较高,对于信息的接收处理分析能力存在一定的偏差,再加之社会不良信息以及舆论的误导,很容易造成部分学生党员偏离主流价值轨道。因此,只有毫不松懈把好党员教育培训工作这个关口,通过党员教育培训传递正能量,才能有效改变上述现状,增强党员服务和责任意识,为巩固党的执政基础、提升党的领导水平奠定坚实的基础。   在“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针指导下,高校基层党组织十分重视发展学生党员工作,为党组织注入新鲜的血液,进一步扩大了党的群众基础。然而,与之相伴的是诸如“一些学生党员理想信念不坚定、入党动机不纯、组织观念淡薄、缺乏政治敏锐性、甚至学习考试和生活中诚信意识淡薄”等问题屡屡发生、屡见不鲜。   高校学生党建工作的重要内容之一是学生党员教育培训工作,面对“微时代”青年学生党员的成长之路和多面需求,加强和改进学生党员教育培训工作,采取行之有效的途径提高学生党建工作水平,发挥党组织教育培养青年的优势,不仅是响应素质教育的号召,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的迫切需要,也是扩大党的群众基础,提高党在全社会的影响力和凝聚力的核心动力,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。   二、“十个一”工程的主要内容及其价值功能   “十个一”工程是遵义医学院依托“红色”资源实施思想政治教育的一条独具特色的举措。主要内容包括:听一场长征题材的报告会;看一部长征题材的电影;读一本长征题材的书;唱一首长征题材的歌曲;重“走”一次长征路;举办一次弘扬长征精神、立志成才的演讲竞赛;开展一次祭奠红军烈士墓的活动;参观一次爱国主义教育基地;开一次以长征为主题的座谈会;写一篇弘扬长征精神、立志成才的心得体会。“十个一”工程有机结合了传统教育教学“听、说、读、写”方式,且坚持了“实践是检验真理的唯一标准”这一历史唯物主义立场,所有活动围绕一个主题开展,这个主题就在每一个学生党员的身边。“长征”记录特定历史条件下中国共产党和中国人民追求真理和自由的物质及非物质形态。它见证了党辉煌的革命史和奋斗史,蕴含着丰富的革命精神、承载着厚重的历史文化,是党传承优秀革命传统、发展革命精神的宝贵财富。   “十个一”工程的主题是长征精神,这种精神在形成之日起就深深地烙上了为人民服务的印章,具有政治信仰导向的功能。吴清江、戴淑雯认为“长征”精神在促进党的政治文化生成、推动共产党员保持先进性和构建和谐的社会主义中具有重大的政治价值。在这种基础之上,既然“长征”精神拥有重大的政治导向的功能,他也就是一种红色教育资源。因为它本身就包含了集体主义的价值观念、以人为本的社会管理思想和社会主义核心价值观教育。其超越时空的革命性、传承性、先进性和教育性对在校学生党员思想道德教育,爱国主义教育具有重要意义和价值。因此,“长征”精神不仅仅是一种物质与非物质结合的具有旅游价值与思想素材的文化现象,也是一种具有显性和隐性教育功能的政治资源。他能传递社会正能量,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,也能够在社会主义核心价值观教育、集体主义观念教育、诚信教育和理想信念教育等方面发挥突出的作用和功能。那么,对于党员教育培训这样兼具政治性和社会性双重重任的工作而言,“长征”资源的开发与利用也是毋庸置疑的。   三、构建党员教育培训长效机制   党员教育培训是一项系统工程,只有认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神和全国党校工作会议精神,才能把握好党员教育培训的标尺。遵义医学院以“五型”、“五化”基层党组织建设为指导,充分利用“长征”精神创新党员教育培训方法,构建党员教育培训长效机制。   (一)依托“十个一”工程创新党员教育培训内容   遵义医学院地处

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