高中物理 相互作用（一）3.1 重力 基本相互作用学案.docVIP

3.1 重力 基本相互作用 【学习目标】 1. 理解力的概念，知道力的物质性及其作用效果。 2. 知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图。(重点) 3. 知道重力产生的原因、重力的方向，会计算重力。(重点) 4. 知道重心的概念及其确定方法。(难点) 5. 了解自然界中四种基本相互作用。 一、力和力的图示 力的作用效果 (1) 使物体的运动状态。 (2) 使物体发生。 力：物体与物体之间的。 力的表示 (1)和。 (2) 力的示意图：只能表示出力的和。 想一想 物体的运动状态发生变化有哪几种情况？ 力可以离开物体而独立存在吗？ 成语“孤掌难鸣”隐含了什么道理？ 用力拉弹簧时，弹簧伸长了一定的长度，这体现了力的什么作用效果？ 二、重力 重力 (1) 定义：由于而使物体受到的力。 (2) 大小：G＝其中g就是自由落体加速度＝ (3) 方向：总是。 重心 (1) 定义：在研究重力对一个物体的作用效果时可以把物体各部分受到的视为集中作用在某点这个点就是的作用点。 (2) 分布：质量分布均匀的物体重心位置只跟物体的有关如果物体形状是中心对称就是物体的重心。质量分布不均匀的物体重心除跟物体的有关外还跟物体情况有关。 想一想 （2） 物体的重心一定在物体上吗？形状规则的物体的重心一定在其几何中心吗？ （3） 如图所示，身体素质和技术相当的跳高运动员，为什么采用“背越式”的要比采用