初中体育课如何利用多媒体技术来辅助教学.docVIP

初中体育课如何利用多媒体技术来辅助教学 　　摘 要：“班班通”的实施和学校部分采购现代化教学设备使该县大部分学校都已经实现多媒体进教室，粉笔的年代已经逐渐远去，其他的科目都能运用多媒体教学实现了教学目标，那么体育教育教学如何实现多媒体教学成为一个新的挑战点。多媒体技术在图像、文字、音频、视频等功能化为一体，画面同步，结合声音，实现动作，情景，语言的融合，有效地提高了学生对技术动作的感知能力。因此，在现代教学中，充分利用学校的教学资源，利用多媒体技术进行教学，是对体育教学的有益补充，是非常有效的。 　　关键词：多媒体教学 体育课 班班通 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）02（b）-0145-02 　　如何让学生上好体育课是摆在每位体育教师面前的重要问题。现代的体育教学，要求每位教师具有新的教学理念，以创新精神为核心，增强体育课的趣味性，使学生爱上体育课，上好体育课。不仅仅增强体质，更重要的是培养学生各方面的综合素质。这是现代教育最根本的目标和任务。多媒体作为体育教学中备受青睐的活动内容和一种行之有效的手段，既能提高学生的兴趣，又能发展其身体素质，是提高教学质量的一种行之有效的方法。 　　高科技多媒体手段的应用，将加快教育改革步伐，现代信息技术与体育课相结合的效果将达到传统的教学模式 不可比拟的效果。现体育教学改革的研