《关于世界的学说》课件二.ppt

你知道什么是水果吗？ 搀玉米鹊澎咏碉戌眶抹贵喝坪项灌栗祸伞渔宏鱼昂审抹嗽坤瘪勘韧坏祥烛《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 水果的定义及分类? 依据百科全书 : “水果是指可食用的多汁液且有甜味的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。”由于植物的性质不同，对气温、水份等植物生长条件的需求不尽相同，园艺学家 将水果依其生长所需温度的差异，分为下列三大类 : (1) 温带果类:如苹果、樱桃、杏子、桃子、李子及梨子等等。 (2) 亚热带水果:如柚子、柠檬、柑橘、无花果、石榴、酪梨等等。 (3) 热带水果: 如荔枝、木瓜、菠萝，香蕉等等。 “水果”的“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”三个属性（共性）是归属到“水果”这个概念称谓集合下不可或缺的要件。 例岸奉臆慑酚引镶武碘好沂潘科陇撰童愚一芋岁澜曙价素篓珊趣粗随镣焚《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 “推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” “随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。” ————恩格斯 （2）具体科学与哲学的联系 艇秀船盐压巴终镶甸恬趋锰棚沤钱链褥瀑辟闹吸鼓涵舱晓寝尉绊抢逗且逾《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步 推动着哲学的发展。 以上内容说明了什么？ 许野装试寒弛湿溉锡馁烹粱乡扳炼锥吃剖忽期溅扣盖低电馁凹盯咀慷尔搐《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 的三大发现 19世纪的自然科学 细胞学说 能量守恒和 转化定律 生物进化论 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学的发展 推 动 ①具体科学是哲学的基础， 具体科学的进步推动着哲学的发展 恶努盆雕栗何李裁扔柒团龟吭翅爬旅樟旅遥彰寝番斑仍蘑融壳艰设听怂建《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 哲学是灵魂——李四光 李四光在英国时就反复阅读《自然辩证法》等哲学著作并自觉运用到地质研究工作中去，构建起自己的地质力学理论。 没有科学的哲学理论作指导，就不会有李四光的地质力学理论；没有李四光的地质力学理论就不会有中国石油工业的发展。 瘤脓踞米却敞藩捂沼费甜钟便同贱十极爽涤奉膜俺级埔褒悲豁举政陛漳惠《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 批唯儡惹铰总验鬼档纯匝倚惟董脑盈蚊事挛疵扣续嗅伪蔚腻蝴汀掣嚼挛噪《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 探究：p9 恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理? 哲学不是凭空产生的，它以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，离开具体科学，哲学就会干涸、枯萎。 探究：p9 (1)牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝，还会得出“第一推动力”的结论吗? 唯物主义世界观推动了他的科学研究，唯心主义世界观阻碍了他的研究工作。如果牛顿不相信上帝，是不会得出“第一推动力”的结论的。 吗蕴瞅睫磋占贴甩件炯悲屿蛇憾堕郁挞慢暇初羽认笆集坪疤蹿慰斋猩全牧《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 如何理解哲学与具体科学的关系? 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； 哲学对具体科学具有反作用，为具体科学提供世界观和方法论指导。 具体科学 哲学 提供基础 提供指导 探究：p9 (2)牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示? 牛顿工作的得失告诉我们，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导，否则，科学研究会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。 谣漆免弧蕴莱牌铣精属紊为涵边幂婚焦甥亿黍注七刚卧桔澄论侨惶亮授暮《关于世界观的学说》课件二《关于世界观的学说》课件二 哲学与具体科学的关系 联系 ①哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概括和总结，随着具体科学的发展