- 6
- 0
- 约1.43千字
- 约 37页
- 2016-12-19 发布于贵州
- 举报
[知识能否忆起] 1.基本不等式成立的条件: . 2.等号成立的条件:当且仅当 时取等号. a、b都是非负数 a=b 二、几个重要的不等式 三、算术平均数与几何平均数 两个正数的算术平 均数不小于它们的几何平均数 四、利用基本不等式求最值问题 已知x0,y0,则: (1)如果积x y是定值p,那么当且仅当 时,x+y有最小值是 .(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当 时,xy有最大值是 .(简记:和定积最大) x=y x=y [小题能否全取] 答案:C A.(-∞,-2]∪[2,+∞) B.(0,+∞) C.[2,+∞) D.(2,+∞) 2.(教材习题改编)已知0x1,则x(3-3x)取得最大值时 x的值为 ( ) 答案:B 答案:C 答案:5 答案:2 1.在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误. 利用基本不等式求最值 (2)(2012·浙江高考)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是 ( ) [答案] (1)-2 (2)C 本例(2)条件不变,求xy的最小值. 用基本不等式求函数的最值,关键在于将函数变形为两项和或积的形式,然后用基本不等式求出最值.在求条件最值时,一种方法是消元,转化为函数最值;另一种方法是将要求最值的表达式变形,然后用基本不等式将要求最值的表达式放缩为一个定值,但无论哪种方法在用基本不等式解题时都必须验证等号成立的条件. (2)(2011·天津高考)已知log2a+log2b≥1,则3a+9b的最小值为________. (3)已知x>0,y>0,xy=x+2y,若xy≥m-2恒成立,则实数m的最大值是________. 答案:(1)1 (2)18 (3)10 基本不等式的实际应用 (1)求炮的最大射程; (2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小),其飞行高度为3.2千米,试问它的横坐标a不超过多少时,炮弹可以击中它?请说明理由. 利用基本不等式求解实际应用题的方法 (1)问题的背景是人们关心的社会热点问题,如“物价、销售、税收、原材料”等,题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解. (2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解. 2.(2013·福州质检)某种商品原来每件售价为25元,年销售 8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少 2 000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? [答案] C 1.解答本题易两次利用基本不等式,如: 但它们成立的条件不同,一个是a=b,另一个是b=4a.这显然是不能同时成立的,故不正确.
您可能关注的文档
- 基于铬酸锂的新型正极材料的合成及其电化学行为.ppt
- 基因与染色体的关系与孟德尔定律.ppt
- 基因工程技与人类社会的关系-现代遗传学概论报告.doc
- 基因与DNA的关系.ppt
- 基因工程药物研究进展(Nancy 2).ppt
- 基因工程64.ppt
- 基因指导蛋白质的合成.ppt
- 基于单片机的创新实践III-第一次授课.ppt
- 基因工程及其应用.ppt
- 基因指导蛋白质的合成课件_新人教版必修2.ppt
- 部编版人教版一年级语文下册《识字:古对今》赛教课件.pptx
- 新编人教部编版二年级下册语文《我是一只小虫子》名师教学课件.pptx
- 最新人教部编版九年级语文上册《精神的三间小屋》精品课件.ppt
- 全优指导高中数学人教A版选修2-1课件:3.2.1利用向量证明空间中的平行关系.ppt
- 最新人教部编版小学语文一年级下册《动物儿歌》教学设计.docx
- 最新人教部编版四年级语文上册《风筝》精品课件.ppt
- 北师大版数学六年级下册《数的运算》课件.ppt
- 部编版人教版初一七年级语文下册《老王》名师课件.ppt
- 部编版人教版初一七年级语文下册《将军百战死-壮士十年归——“互文”修辞手法》名师课件.pptx
- 部编版三年级语文下册《童年的水墨画》教学课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)