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专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二专题一专题二平面解析几何初步专题一　圆锥曲线的轨迹问题求动点的轨迹方程,实质上是建立轨迹上的点的坐标间的关系,即动点坐标(x,y)所适合的等式F(x,y)=0.因此要分析形成轨迹的动点和已知条件的内在联系,选择最便于反映这种联系的形式,建立等式,常见方法如下:1.直接法当动点直接与已知条件发生联系时,在设曲线上动点的坐标为(x,y)后,可根据题设条件将普通语言运用基本公式(如两点间距离公式、点到直线的距离公式、斜率公式、定比分点坐标公式、面积公式等)变换成表示动点坐标(x,y)间的关系式(等式)的数学语言,从而得到轨迹方程.这种求轨迹方程的方法称为直接法.直接法求轨迹经常要联系平面图形的性质.2.定义法若动点运动的几何条件满足某种已知曲线的定义,可以设出其标准方程,然后用待定系数法求解,这种求轨迹方程的方法称为定义法.利用定义法求轨迹要善于抓住曲线的定义特征.3.代入法若所求轨迹上的动点P(x,y)与另一个已知曲线C:F(x,y)=0上的动点Q(x1,y1)存在着某种联系,可把点Q的坐标用点P的坐标表示出来,然后代入已知曲线C的方程F(x,y)=0,化简即得所求轨迹方程,这种求轨迹的方法叫做代入法(又称相关点法).4.参数法如果求轨迹的动点P(x,y)的坐标之间的关系不易找到,也没有相关信息可用时,可先考虑将x,y用一个或几个参数来表示,消去参数得轨迹方程,此法称为参数法.参数法中常选变角、变斜率等为参数.注意参数的取值范围对方程中x和y取值范围的影响.5.点差法求弦中点的轨迹方程,常常运用“设而不求”的技巧,通过中点坐标及斜率的代换,达到求出轨迹方程的目的,这种求轨迹方程的方法叫做点差法,也称做设而不求法.6.几何法根据曲线的某些显著的特征和性质,通过推理列出等式求出轨迹方程,这种求轨迹的方法叫几何法.7.交轨法在求动点轨迹方程时,经常会遇到求两动曲线的交点轨迹方程问题,我们列出两动曲线的方程再设法消去曲线中的参数即可得到交点的轨迹方程,这种方法叫做交轨法.例1设☉C:(x-1)2+y2=1,过原点作圆的弦OA,求OA的中点B的轨迹方程.思路分析:本题为一常规求轨迹方程的问题,可从多个角度来考虑,充分体现了求轨迹方法的多样性,但无论什么方法,其核心都必须利用B为OA的中点这一条件.解法1:(直接法)设B(x,y),由题意得|OB|2+|BC|2=|OC|2(如图),即x2+y2+(x-1)2+y2=1,即+y2=(去掉原点).解法2:(几何法)由条件知CB⊥OA,OC的中点记为点M,则|MB|=|OC|=.故B点的轨迹方程是+y2=(去掉原点).解法3:(定义法)如图.∵B是OA的中点,∴∠OBC=90°.则B在以OC为直径的圆上.故B点的轨迹方程是+y2=(去掉原点).解法4:(代入法)设A(x1,y1),B(x,y),由题意,得又∵(x1-1)2+=1,∴(2x-1)2+(2y)2=1,即+y2=(去掉原点).解法5:(交轨法)设直线OA的方程为y=kx,当k=0时,B为(1,0);当k≠0时,直线BC的方程为y=-(x-1),直线OA,BC的方程联立消去k,即得其交点轨迹方程:y2+x(x-1)=0,即+y2=(x≠0,1).显然B(1,0)满足+y2=,故+y2=(去掉原点)为所求.点评:求轨迹方程(或轨迹)常用的几种方法在本题中都可以应用,在解题过程中,最容易出错的环节是轨迹方程中自变量的取值范围,一定要谨慎分析和高度重视.迁移训练1已知椭圆=1及点D(2,1),过点D任意引直线交椭圆于A,B两点,求线段AB中点M的轨迹方程.解:设M(x,y),A(x1,y1),B(x2,y2),则①-②,得4(x1-x2)(x1+x2)+9(y1-y2)(y1+y2)=0,∵M(x,y)为AB中点,∴x1+x2=2x,y1+y2=2y.∴4×2x(x1-x2)+9×2y(y1-y2)=0.当x1≠x2时,k==-.又k=,∴=-.化简得4x2+9y2-8x-9y=0.∵当x1=x2时,中点M(2,0)满足上述方程,∴点M的轨迹方程为4x2+9y2-8x-9y=0.专题二　圆锥曲线中的定点、定值、最值问题圆锥曲线中的定点、定值问题往往与圆锥曲线中的“常数”有关,如椭圆的长轴、短轴,双曲线的虚轴、实轴,抛物线的焦参数等可通过直接计算而得到,另外还可用“特例法”和“相关曲线系法”.圆锥曲线中的最值问题,通常有两类:一类是有关长度、面积等的最值问题;一类是圆锥曲线中有关几何元素的最值问题.这两类问题的解决往往要通