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第一章 幼儿英语教育入门 01 02 幼儿英语教育概述 幼儿英语教育的热潮及争论 01 PART ONE 幼儿英语教育 概述 一、幼儿英语教育的相关概念 语言 (language) 母语 (mother tongue) 外语 ( foreign language) 英语 ( English) 幼儿英语 教育 ( infant English education ) 学习 ( learning) 习得 ( acquisition) 第二语言 ( second language) 幼儿英语教育相关的基本概念有以下几个: 一、幼儿英语教育的相关概念 语言 (language) 语言是人类社会中客观存在的现象。 语言是以语音为表现形式,以语义为内容,是一个由词汇和语法构成的符号系统! 一、幼儿英语教育的相关概念 按学会语言的时间顺序,母语是指儿童在童年早期从周围环境中自然获得的最初语言!又叫本族语、第一语言。 母语 (mother tongue) 一、幼儿英语教育的相关概念 外语 ( foreign language) 与母语相对的是外语,即在本国之外使用的语言。 一、幼儿英语教育的相关概念 英语是世界上的一种通用语言,在我国!幼儿所学习的外语一般为英语。 英语 ( English) 一、幼儿英语教育的相关概念 狭义的第二语言: 它一般指在本国与母语同等重要或占更重 要地位的一种语言,即除母语之外,在官方 商业及社会中被广泛应用的语言。 广义的第二语言: 指的是掌握母语或第一语言以后通过学习而掌握的任何 一种语言。 第二语言 ( second language) 一、幼儿英语教育的相关概念 “习得”又称“获得”,是指儿童在自然的语言环境中,不经过正式教授而自然地、下意识地(subconsciously)掌握语言的过程。 习得 ( acquisition) 一、幼儿英语教育的相关概念 学习,又称“学得”,是指儿童在正式环境下(如: 课堂)有意识地、系统地、规范地学习语言的过程。 学习 ( learning) 一、幼儿英语教育的相关概念 幼儿英语 教育 ( infant English education ) 渗透在幼儿日常活动中的英语教育,是 非正规性的英语教育,是非正式的、在 幼儿日常活动中开展的英语教育活动。 02 PART ONE 幼儿英语教育 的热潮及争论 我国的一些相关文件明文规定,要重视儿童的英语教育。 从2001年起,将学生学习外语的起始年龄从小学三年级降低至小学一年级,要求从小学一年级开始全部开设英语课。 英语教育对象的年龄愈来愈倾向低龄化。 一、幼儿英语教育的热潮 幼儿具有英语学习的心理优势 幼儿英语学习的速度慢、见效少 ADD TITLE 二、对幼儿英语教育的争论 支持 支持幼儿英语教育的观点 幼儿具有英语学习的生理优势 反对幼儿英语教育的观点 幼儿英语学习会影响和干扰母语的学习 幼儿英语学习的师资条件不够成熟 VS
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