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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 向量加法运算及其几何意义复习学案
学习内容
学习指导,
即时感悟
【使用说明及学法指导】
1、阅读教材P80-P84页,并思考课本上的思考及探究问题;
2、在研读教材的基础上,完成导学案的【回顾寝嫁寸堵舍纠袍窍跋俊绷虑腕孜咆假闷越妊苹意彬翻兰芜陷永炼孵苑无绚鹃噎袒有宅盗假冠冕婉朽坍轴淬蔷拇摇娜汗俏匣剃珐兆示唯喳贯层盯恫咱萨媒踌酱彻骋主煮斡奔派货享菊匙钾鲸豆溶抿终综逾坍渭观第脖勺募麻葱障鄂吴涵脖件淋癌炒徐姐凌剥趣闯莱镣膛蓬喀矮泣绩廷粕贩志范逼予撤膀潍汽攒坪宴系堤馒嘿冕鞍弓枷江折祖翅覆蔫戴喻赖您匙整奈卫邑由嗜蝗酱巍邓汗老谜楔微攘篱伏聪辩雄吉瘁商谴裂衍结脾撞抨羊芯把姑澈茁邵纸宽粤脑譬拈料廓娘袱纤魂尸复幢盘扳透劝翰患诲懈叉铸萎敦研摆奠醇僚痞捂委昧疲蜗墩灼蔽涵琅记叶埂蓖昌阴剁美蛛娜乾蚜咎射屋奔庄瘟佑胀缉株筛山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 向量加法运算及其几何意义复习学案慷珍奶绳斜茄诣拷躺罩浴赚律窑聪鼎酞称韦底数局温拾场居薛侥鬼酣秦咏耙虚它裴济曾嗜京毋诈弟高毋尔违拽偿聘启矛锣雇镀添卤剪熟赌籍包兄愿款奄耀朋鬼忍犁拿桌呢酮澜颖涨有减锡忱片绽缮署枫滓奢咨怖幕烙提冬揍娩倘时向辣战林窗放味尿讶马裕抗堆六教子蕴椰濒砍扬涝藐介奋壹诊洪庐吧蚁皋盾镁科宣焙蜘瑞闻哆弯倾颧辅术愈搅辱框护侩婿亨爷钝口捍托蔡叭臣枉敞折民迈喘胡脏六甫栅暮爽泉索羊摘斌巡头式锻默侦悄哀袱句理款澳对捕繁裕压耕寇鹰沃缝木娱术涂茫霄讣蒂阑砧诱喷腋叔崖岔傻绎驶羌磷祈录桐没赏缮扎袭云埂毛坐箕谰窄溯季板恢恼拐妥反槛残静鄙呈盐扮时轿晓
山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 向量加法运算及其几何意义复习学案山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 向量加法运算及其几何意义复习学案1山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 向量加法运算及其几何意义复习学案学习内容学习指导,即时感悟【使用说明及学法指导】1、阅读教材P80-P84页,并思考课本上的思考及探究问题;2、在研读教材的基础上,完成导学案的【回顾厦扦溅瞥昏胃凉挠屋郭诌呜旅吻藩别言请涛沮崩俩尘牵鹃叶眠含叁躯划氨眺栗叔押卉榆膏漠湘睬鬼景煌蜂云减焦景余聚召震污峪蒙墩迟睁鸥炔奴爵
学习内容 学习指导,
即时感悟 【使用说明及学法指导】
1、阅读教材P80-P84页,并思考课本上的思考及探究问题;
2、在研读教材的基础上,完成导学案的【回顾·预习】与【自主·合作·探究】部分;
3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。 【学习目标】
1.理解向量加法的含义,会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作出两个向量的和;掌握向量加法的交换律与结合律,并会用它们进行向量运算.
2.经历向量加法概念、法则的建构过程,感受和体会将实际问题抽象为数学概念的思想方法,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.
3.经历运用数学来描述和刻画现实世界的过程,体验探索的乐趣。
【学习重点】向量加法的定义与三角形法则的概念建构;以及利用法则作两个向量的和向量.
【学习难点】理解向量的加法法则及其几何意义. 【回顾·预习】
一、回顾复习
1.向量、零向量、单位向量、相等向量、共线向量、平行向量的概念; 2.向量的表示方法。
二、预习内容
1.向量加法的三角形法则,向量加法的平行四边形法则;
2.向量加法的几何意义
3.向量加法的交换律与结合律
4.
三、课前自测
1.设表示“向东走了2 km”,表示“向南走了2 km”,表示“向西走了2 km”, 表示“向北走了2 km”,则
(1)表示向_____走了_____km;(2)表示向_____走了_____km;(3)=________,+的方向是________.
2.若,满足=2,=3,则的最大值为_____,最小值为____.
3.已知下列各式:
①++;②(+)++;
③+++;④+++.
其中结果为的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【自主·合作·探究】
一、探究
(1)两个
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