校长与校园文化建设.pptVIP

校长在中学校园文化建设中 如何发挥其职能的研究 西安经发中学 研究背景（及我们要做什么？） 存在问题： 1 研究者对这一领域的研究结果进行总结归纳，形成综述性著作； 2 校长在校园文化建设中其职能应发挥在哪些方面？ 3 在校园文化的定位、宣传、各项规章制度的执行、校园文化的监督控管及如何延承校园文化等的全过程中，校长具体应如何操作。 研究背景（及我们要做什么？） 将从以下三个方面对此课题进行探索与研究： 研究一： 总结归纳国内外研究此领域研究现状， 研究二： 科学探究校长在校园文化建设中其职能应发挥在哪些方面。 研究三： 初步探索校长职能发挥的具体操作原则与如何操作。 二 研究意义 1 理论意义： 完善此领域的研究不足，拓深此领域理论研究。 2 实践意义： 能够指导校园文化建设中校长的实践操作，给予其提 供理论指导与科学经验。 三 课题名称的界定和解读 1 关键词界定 （1）校长： （2）校园文化建设： 2 课题名称解读 课题研究的步骤和举措 1 阶段一：2014年11月-2015年5月：查阅文献，夯实研究基础 2 阶段二：2015年5月-2015年7月：研究一文章撰写（综述） 3 阶段三：2015年6月-2015年7月问卷调研 4 阶段四：2015年9月-2015年12月：研究二文章构思与撰写 5 阶段五：2015年12月-2016年5月：文章三构思与撰写 可行性分析 1 方法上的可行性： 2 数据采集的可行性： 3 研究条件的可行性： 课题成果的预期（我们的目标） 文章一：“校长与校园文化建设研究概况” 文章二：“校长在中学校园文化建设中发挥哪些职能” 文章三：“校长在中学校园文化建设中如何发挥其职能” * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 研究背景（及我们要做什么？） 研究意义 课题名称的界定和解读 课题研究的步骤和举措 目录 1 2 3 4 5 5 课题研究的可行性分析 课题成果的预期（我们的目标） 研究背景（及我们要做什么？） 1 研究意义 2 课题名称的界定和解读 3 课题研究的步骤和举措 4 课题研究的可行性分析 5 课题成果的预期（我们的目标） 6 * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * * *