家长会一年四.docVIP

家长会发言稿 二年二班 各位家长大家好！　　首先，对今天的会有项议程：一、班级基本情况介绍；二．成绩分析及学生在校的表现的汇报；四、对家长的希望及建议；一、班级基本情况介绍　　1、学生情况介绍　　我们班共有学生人，其中男生人，女生人；住宿生共人。这我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现同学关心爱班都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友现在将各方面表现突出的孩子名单公布。 　　（1）学习优秀、如等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 　　（2）上课听讲专心，发言积极的同学。等同学。 　　（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学　　等同学。 　　（）劳动积极、关心他人、热爱班集体的学生有：等同学。 　　（）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。 二、期成绩分析及学生在校的表现的汇报　　期考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，在期考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。　　3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。　　5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着． 　　6、怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了． 　　7、学生安于现状，没有竞争意识．　　8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。四、家长　 　　首先，孩子的学习习惯有差异。 　　班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。”正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。 我非常理解做父母的心情。因为我也是一个孩子的母亲。我们白天工作，回到家要担负起教育孩子的责任，觉得非常劳累，可以说是心力交瘁。还有好多家长晚上还有很多事要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导。因为孩子是我们的希望，孩子就是我们的明天。现在是打基础的时候，等孩子养成了好的学习习惯、掌握了好的学习方法，将来学习就水到渠成。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，你会觉得我们的付出是值得的。这就是我们常说的可怜天下父母心。 其次，家庭的重视程度有差异。 　　每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如： 有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学习，我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因