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九年级自然科学中考—电和磁
一、教学内容
中考专题——电和磁
二、考点清单
1、理解电路的组成和电流的知识。
2、理解电压和电阻的知识。
3、认识理解欧姆定律和串、并联电路。
4、理解磁现象和电磁感应现象。
5、理解家庭电路的组成。
【知识点1】电路的组成和电流:
【学一学——考点在胸】
考试内容 考试要求 电
和
磁 1. 电路
①识别电路的主要元件和元件符号
②知道电路的基本组成
③辨认通路、开路和短路
④辨认串联电路和并联电路
⑤能根据具体要求绘制简单的电路图(不超过两个用电器)
a
a
a
a
b 2. 电流、电流表
①描述电流的概念
②知道电流的单位
③识别电流表
④正确使用电流表测量电路中的电流
⑤使用试触法选择合适的量程
a
a
a
b
b 【理一理——查漏补缺】
电路由电源、开关(电键)、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合。电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。
容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。
绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
串、并联电路的识别:串联:电流不分叉并联:电流有分叉。
4. 电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。
电流单位:安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
5. 测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。
【典型例题】
例1. 如图所示的电路,两盏灯泡始终完好,当S闭合后,哪盏灯会发光?
解析:当S断开时,两灯都能发光,如果闭合开关S,发现只有L1能发光,而灯L2却熄灭了,且发现L1要比原来亮些,我们称这种情况叫L2被短路了.
当开关S断开时,电流流经L1、L2,两盏灯都发光.
当开关S闭合后,电流流经L1,然后过a→d→c,回到电极,不会流经灯L2,所以说灯L1
答案:L1发光
例如图所示,用电流表测量L1中的电流,四幅图中,哪一幅是正确的?
解析:本题不涉及电流表量程的要求,故不去讨论,图(2)的错误是将电流表与L1并联了,实际上是将电流表的两接线柱直接连到电源的两极上了,这种接法会损坏电流表和电源,绝对不允许图(3)的错误是将电流表的“+”、“-”接线柱接反了图(4)的错误是将表接在干路上,测的电流不是通过灯L1的电流,所以只有图(1)是正确的。
答案:图(1)是正确的。
【知识点2】电压和电阻:
【学一学——考点在胸】
考试内容 考试要求 电
和
磁 ▲3.电压、电压表
①描述电压的初步概念
②知道电压的单位
③识别电压表
④正确使用电压表测量电路中的电压
a
a
a
b ▲4.电阻
①描述电阻的概念
②知道电阻的单位
③辨认决定电阻大小的因素(长度、横截面、材料、温度)
④知道电阻大小跟长度、横截面积的定性关系
⑤知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因
⑥使用滑动变阻器改变电路中电流大小
a
a
a
a
a
b 【理一理——查漏补缺】
1. 电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。
测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑合适量程。
2. 电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料、导体的温度有关。
3. 滑动变阻器的连接。
【典型例题】
例1. 如图,指出各电表测的是哪个电阻的电流或电压?
解析:先将图中用一根导线代替,再将直接去掉,识别出电阻Rl、R2的连接方式,如图所示. 用电流流向法判断出Rl、R2是并联的。再按Rl、R2并联的结论去分析图(a)中各电表的作用,画出图(c)。这时各电表的作用就很清楚了。
(a) (b) (c)
答案:测Rl电流,测R2电流,测Rl、R2两端电压,也是总电压。
例2一根电阻丝,将其对折后,它的电阻是多大?
解析:不考虑温度的影响,对折后,长度为原来的,横截面积为原来的2倍,材料不变.
电阻R′===为原来的答案:电阻是原来的
【知识点3】欧姆定律以及串联和并联电路:
【学一学——考点在胸】
考试内容 考试要求 电
和
磁 ▲5. 欧姆定律
①解释欧姆定律的内容及数学表达式
②应用欧姆定律解决简单的电学问题(不超过两个电阻的电路)
b
c ▲6. 用电压表和电流表测导体的电阻
①说明伏安法测电阻的实验原理
②绘制伏安法测电阻的电路图
③应用电压表和电流表测导体的电阻
④收集和整理实验数据得出实验结论
b
b
c
b ▲7. 串联电路和并联电路
①概述串联电路的电流和电压的特点
②概述并联电路的电流和电压的特点
b
b
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